2024-2024学年度七年级上学期班主任工作总结
诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。
时光似箭，岁月如梭，从暑气逼人到冬寒料峭短短几个月，似乎弹指一挥间忙碌而又充实的一学期又将告一段落但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录时才发现上面密密麻麻的记录着我与我们班学生共同完成的许多事情，记录着我们一起走过的痕迹记录着我们的辛勤的汗水记录着我们的收获。作为班主任的我，真的很有必要对所作的工作好好总结一下梳理一番。
一、班级基本情况
全班共39人，男生20人，女生19人，黎族31人，汉族8人，留守儿童4人，单亲3人。开学初对学生情况进行及时的了解和沟通。与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解，与家庭情况特殊的同学进行了谈话，解决学生的心理负担。
一、培养集体荣誉感、培养良好班风
开学的第一天，我为学生准备了一节别开生面的见面会。我们知道，玩是孩子的天性。
由于我们班是新班级，同学之间陌生，所以我们的见面会是在操场上，主要以玩游戏形式来开展，很快就消除了同学之间的陌生感，而且在玩团体游戏时培养了学生的团结友爱的精神，为培养班集体荣誉感打下了很好的基础。
别样欢乐的见面会，让我这班主任在学生心目中树立了一个良好的形象，并与学生们共同确立了班级目标，包括学生仪容仪表要求，上课纪律要求等。会上同学们畅所欲言，在轻松愉快的氛围下做了自我介绍，谈了自己的爱好与理想。利用见面会我很快认识了所有的同学，对学生的性格有了大致的了解，并让同学们根据第一印象选举出了临时班长，我自主的选举出了其他临时班委，任期为一个月，一个月后同学们再重新选举班干。
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班干就是班主任的好助手，所以我很注重对班干部的培养，每个月都开班干部会议，对班级事务分析和总结，责任到人，培养班干部的责任感、榜样的形象。
日常工作的渗透和灌输，对培养集体荣誉感以及养成行为习惯非常重要。 为培养集体荣誉感，每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培养起学生的以班为家的观念。
我还注重抓好早读、午唱、出勤、仪容仪表、上课纪律和气氛，借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓到底。及时有效的惩罚，使学生学会了承担责任，同时也促使学生养成良好行为习惯。我们班同学的组织性和纪律性也大大增强了。
教育家苏霍姆斯基说过只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。平时我经常以电话方式与学生进行沟通，对学生出现的问题及时和家长联系，共同帮助学生进步。期中考试我们班很多同学进步明显，利用这好的契机，我开展了一次家长会，会上向家长介绍了班级的基本情况，班级管理模式，各科任老师，期中成绩分析，共同分享家校合作成功典例等。会后与个别学生交流教育理念，由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
二、安全教育
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。安全教育是学校的重心，积极配合学校、年级安排做好安全教育工作，上好每一节相关主题班会，传授安全防范知识与技能。
经过一学期的努力，我的班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，部分学生学习积极性较差，后进学生
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转化工作效果有待提高。个别班干部的工作能力不强组织能力弱仍需进一步培养。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
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2024-2024学年度七年级上学期班主任工作总结
