精品2017-2024学年高中通用技术上学期第四周《2.1做一名优秀的设计师》教学设计

※精品试卷※ 器的情况下，可以将瓶塞塞进瓶内等等，非常的多。 【知识补充】逆向思维的几大优势 优势一：在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。 优势二：逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。 优势三：逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。 优势四：生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。 四、教学反思 1． 这一节的内容和学生的生活经历、情感体验联系紧密，注重了从例文出发，让学生尽情地表达自己的观点，老师在学生发言结束后作总结时完成知识小结的任务。这样不但可以达到知识讲授的目的，而且让学生深刻地认识到：所有的理论都是来源于实际的，而且对实际具有指导作用。 主要特色与创新之处 2．思想教育方面通过交通堵塞照片、安全带发明视频、成语接龙小游戏、以及生活中小故事和案例分析让学生又再一次获得了思维锻炼的洗礼，基本达到了新课标中对于培养学生思想素养的目标 3．教学方法上，同学们的讨论，分析归纳，老师的组织、参与和指导，以及学生自主回答等方式符合新课程“自主学习”的教学要求。 4．“学生的讨论”到“学生的自主操作”也较好地达到了将新理论转化为写作实践的教学目标。 整个教学设计容量较大，使得课堂效果上感觉有些赶时间，如能作两课时设计，存在的问题与不足 效果会更好。

推 荐 下 载