第一单元
一、生字词
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ tóng zhōng （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn yáo huàng （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng cū zhuàng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhōng yú pá shān yáng qǐ kǒng què wǚ jié bái rè nào （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都
在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。
2、第二课第三自然段。原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花
朵 时， 被包住，草地就 。 3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。 4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词并组词：
评（ ） 粗（ ）招（ ） 湖（ ） 要（ ） 仰（ ） 坪（ ） 组（ ）召（ ） 蝴（ ） 耍（ ） 迎（ ） 钓（ ） 袋（ ）些（ ） 带（ ） 包（ ） 辫（ ） 钩（ ） 装（ ）此（ ） 戴（ ） 苞（ ） 瓣（ ） 峰（ ） 锋（ ）拢（ ） 陡（ ） 连（ ） 似（ ） 蜂（ ） 逢（ ）龙（ ） 徒（ ） 链（ ） 以（ ） 五、多音字：
好hào( ) 奇jī( ) 假 jiǎ（ ） 劲jìn( ) 朝 zhāo( ) hǎo( ) qí( ) jià（ ） jìng( ) chāo( ) 似shì( ) 相xiānɡ( ) 发fā ( ) 晃 huǎnɡ( ) 都 dōu ( ) sì( ) xiànɡ( ) fà ( ) huànɡ( ) dū ( ) 六、反义词：
仔细--（ ）； 可爱--（ ）； 散发--（ ）；
清香--（ ）； 勤劳--（ ）； 满载而归--（ ）； 近义词：
汲取--（ ）； 鼓励--（ ）；纪念--（ ）； 假装--（ ）； 观察--（ ）
第二单元
一、看拼音，写词语。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuài kě xī qiāo qiāo （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） miàn bāo zhā huò zhě yán hán zì yán zì yǔ dī tóu duó shǎn xìnɡ qù （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） kěn dìnɡ ɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dǎ liɑnɡ lì shǐ pínɡ zhěng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） chénɡ shí yónɡ ɡǎn tū rán lì kè rén xínɡ dào mì shū wò jìn jì niàn （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn zá zhì shè zhuǎn lái zhuǎn qù （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào cè ɡuò liǎn yí liànɡ （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
qí ɡuài zhù mínɡ dì zhì xué jiā zhuō mí cánɡ yán yán shi shí tuī dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡ yí jì chénɡ ɡuǒ zhèn jīnɡ dà kēnɡ （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、四字词语:
来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 闻鸡起舞 三、复习课文
1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》 6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质） 8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果
10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）
11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。 四、背诵
1、有一年冬天，列宁 。他每天 。公园里有一
棵 ，树上有 ：两只胸脯是 列宁 走 下, 停下来， 这三只 ，还 给它们带来 。，一只胸脯是 。它们在树枝
间 ， 地歌唱，非常 。 2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 ，可它 ？ 3、课文32页读读背背里的名人名言。
? 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） ? 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） ? 为中华之崛起而读书。（周恩来） ? 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） ? 书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
五、多音字
散 sàn（ ） 相 xiànɡ（ ） 卷 juǎn（ ） sǎn（ ） xiānɡ（ ） juàn（ ） 当 dànɡ（ ） 教 jiào（ ） 要 yāo（ ） dānɡ（ ） jiāo（ ） yào（ ） 六、容易写错的字。
郊外 胸脯 仰望 或者 婉转 勇敢 低头 突然 胶卷 旅行 考察 遗迹 纪念 卧进
第三单元
一、生词
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo dǒu dònɡ dà jīnɡ shī sè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） mò fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ liú yì shàn zi yán rè yóu piào chuí tóu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luó qì wèi xiānɡ tián qiān hū wàn huàn （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu xún zhǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语
lěng què cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì méi lí zǐ yào shi （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） chèn zhe lǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 三、多音字组词
磨 mò（ ） 坊 fánɡ（ ） 扇 shān（ ） mó（ ） fānɡ（ ） shàn（ ） 四、课文理解 《古诗两首》 1、默写两首古诗。
《夜书所见》：萧萧 ， 。知有儿童 ， 。
《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢 。遥知 ，遍插 。 2、词语解释
萧萧：指风声。 挑：捉。 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。 逢：遇到，碰到。 独：单独。 山东：华山以东，指王维的家乡。 异乡：他乡。 倍：加倍。 遥：遥远。 3、古诗意思
《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。前两句写诗人的郁闷孤
独之情，后两句写诗人看到的是夜深篱落一灯明，想到的是知有儿童挑促织，这一情景使诗人回忆起了自己的故乡和童年生活，于是心情转为亲切。
课文说明：南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，
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