宝宝尿床最好在学龄前治好
儿童遗尿症是一个普遍的现象,小儿遗尿虽然算不上危重疾病,但长期遗尿对小儿生理、智力及心理发育影响很大,尤其是伤害小儿的自尊心,使小儿产生苦恼、难堪和自卑,在同龄儿面前失去自信,抬不起头,挺不起胸,致使很多幼小的心灵遭受伤害。小儿尿床最好在学龄前治疗。
虽然部分尿床的孩子会随着自己身体机能逐渐成熟而改善,有些可以不治而愈。但其自然痊愈率每年实际仅有10%—15%,因此有一部分孩子,成年了还会尿床,甚至可能终身与之为伍。
大孩子尿床,不仅治疗困难,更多的是心理压力。哈尔滨遗尿症医院遗尿症治疗中心李主任说,在小儿推拿专科,经常碰到家长带着十几岁的孩子来求诊,甚至还有成年人在百般无奈之下,到小儿推拿专科接受治疗。 长期尿床的儿童大多免疫力低下,消化吸收能力差,人瘦弱,面色不好。然而更重要的是,还容易导致儿童出现心理疾病和行为异常,有些表现为孤僻、自卑、性格内向、敏感,大部分尿床的孩子缺乏自信心、处世能力差、容易焦虑、恐惧集体生活。因此患了尿床必须及早治疗,否则会影响孩子的一生。
“一般来说,尿床的孩子在3周岁以上、学龄前治疗最好。”“遗尿症”是一种慢性病,晚治疗不但会错过最佳治疗时机,还会加大治疗难度,增加治疗费用。
同时,建议家长睡前尽量少给孩子喂奶粉、水果等含水分较多的食物;如果发现孩子夜间经常翻来翻去,要不怕麻烦,多给小孩把把尿;此外多给孩子吃些补肾和脾的食物。
在不知道原因的情况下,家长不可给孩子乱用治疗方法,应带孩子上国家正规医院,由医生确定最佳的治疗方案。以免耽误病情,导致病情的发展。对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。 精品源自历史科
犟孩子该怎样教育
湾湾是个不到六岁的小男孩儿,在他的字典里,似乎从没有“犯错误”三个字。比如前些天由于爸爸的鞋子不小心放到了他的小画片上,他一下子把爸爸的鞋子和鞋架全部推倒在地上,任爸爸和妈妈怎么讲道理,怎么吓唬他,也不承认错误。
要是大人说话没对他的心思,就当作没听见,你怎么叫他喊他,也不理你,气得大人起急冒火了,他才无所谓地看着你,而且眼神中流露出的意思好像在说:“我就是这样,你爱怎么办就怎么办吧!”急得爸爸有时候打他一下子,也不见效,用敌意的眼神看着你,也不哭,整个一个嘴硬的犟孩子。 孩子为什么会嘴硬
孩子犯倔,犯拧,不驯服,实质是性格倔强,有主意,与父母的意志发生违背,坚持自己的感觉造成的。 做父母的首先要考虑,自己是否也属于控制欲望很强的人,通常来说,“拧”孩子都有“拧”父母,这里,先天的因素占有很大的影响,因此,家长不能认为全是孩子的错;但也有父母都很随和而孩子非常倔强的,这种情况就很有可能是后天父母娇惯造成的,那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情况,父母都要注意把握对孩子的评价和态度。
最常见的不正确的做法就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告,无端的训斥,会使孩子感到厌烦,而不认真对待父母的指令,甚至把所有指令都当成耳边风,有时还会顶几句嘴,明知自己不对,还为自己辩解,因为他要把握最后对自己的一点点的接受,他才会觉得自己是个有价值的人,在这个时候,他要展示他的最后一点尊严,最后一点权利,因此,他会采取报复的方式。如不向大人让步,从而用来取得更大的势力范围。 如何理解嘴硬的孩子
倔强的孩子让人感到难以管理,难以沟通,影响孩子的学习认知,会影响智力和非智力的发展,影响他的人际关系,因为这样的孩子经常让自己处在一个高危的心理环境中生活,随时都会有冲突因他而起,而最终的受
害者是他自己。因此,嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。
但同时,这种孩子也有可爱的一面,他有很大的优势,我们的家长不妨也欣赏一下自己嘴硬的孩子:他们个性强,有自己的主意,执着,坚强,有勇气,有气魄,不怕惩罚,有管理和支配能力,想坚持自己的主意,控制别人和事物的发展,至少不容易受欺负,这都证明嘴硬不是完全不好。 怎样教育嘴硬的孩子
孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的,懂得孩子行为背后的心理动机对症下药,才能避免不必要的紧张和冲突,最有效地教育孩子。很多家长惯于用批评,惩罚,说教来使孩子接受错误,其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。
多注意孩子的需求,也就是说,对于这种意志力坚强的孩子,对他提出的每个要求都要仔细分析一下,这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母发生的冲突。因此,父母要定期与孩子花时间呆在一起,保持理解的态度,经常做一些表示对他们的感情的动作,例如点点头,拍拍肩膀,摸摸他们的头,俯下身问他刚才说了什么等。
对于那些向父母示威的孩子,要和孩子共同商量解决方法,给孩子多一些选择,父母要适时地做出一些让步,慢慢培养孩子理解道理的能力。
家长最好在冲突发生时及时撤离战场,要采用润物细无声的办法,避免对他的行为做出强烈的反应,以致卷入与孩子的抗衡,失去主导的控制,这样就会有足够的时间和余地让孩子反省,同时,孩子在试探自己的势力范围的时候突然会发现原来自己的战场空空如也,远不如合作好玩得多。
4至5岁宝宝更需要关注
当孩子进入这一年龄阶段后,各种能力不断提升,因此家长们不会再向以前那样关注他们了。在这种情况下,孩子们常会有一种\失宠\的感觉,他们便会使出浑身解数来吸引大人们对他们的注意。
他们吸引妈妈关注的手段多的很,比如撒娇、哭闹、搞破坏等。如果他们的某一行为被家长关注后,就会不断重复这一行为来吸引家长的注意。如果妈妈们不关注他们,他们就会继续尝试其他的手段来吸引妈妈的注意。
但当他们一旦感受到妈妈足够的爱和关注后,不但不会表现出吸引妈妈注意力的行为,而且还能够集中精力去做其他的事情。 其他常见的行为特征 依恋与小伙伴之间的玩耍
这一阶段,不管是男孩还是女孩,都特别喜欢与小朋友玩\过家家\的游戏,并在游戏中扮演不同的角色。但随着与小伙伴交往机会的增多,孩子之间的交际问题也会越来越多,比如他们不能很好地融入群体;互相之间会打架等。因此,这个时候,妈妈就要开始培养孩子的交际能力了。 对异性产生爱恋之情
这一阶段,孩子们对性别的认识又更加深入一步了。他们会与同性的小伙伴一起玩,但他们非常渴望能给异性小朋友留下美好的印象,\异性相吸\在孩子们的身上有所体现了。
有些孩子开始喜欢上某一异性小朋友,并且开始学着努力讨好这个小朋友。比如再顽皮的小男孩,见到自己喜欢的小女孩都会变得乖乖的;再任性的小女孩见到自己喜欢的小男孩也会变得羞答答的。
妈妈们在这一时期要教孩子正确地认识自己的情感,为将来理智地恋爱打下基础。注意千万不要嘲笑或压制孩子的这种美好情感,以免为孩子青春期早恋埋下隐患。 害怕家长的责罚
4~5岁的孩子越来越容易接受家长所讲的道理,而且这些道理会在潜移默化中提高他们的安全意识,以免做错事情而遭受到大人的责罚。
给妈妈们的建议 向孩子讲述行为的后果
当孩子到4~5岁左右时,理性思维开始萌芽,他们会懂得自己的行为会引起什么样的后果。妈妈们有意识地向孩子传输“如果……那么……”的思维来思考问题,逐渐让孩子形成自控能力。
比如当孩子不愿意洗手时,妈妈问:如果人手上有很多看不见的小虫子被吃到肚子里,会怎么样呢? 孩子会回答:那些虫子会咬破我们的肚皮。 妈妈再问:如果我们洗手的话,那么又会怎样呢?
孩子会说:那些虫子就不会跑到我们的肚子里,也不会咬破我们的肚皮了。 于是,当孩子知道不洗手有怎样的结果后便会主动地去洗手了。 给孩子讲一些“大道理”
对于这一阶段的孩子来讲,并不是只有犯错误之后才能给他们讲道理。妈妈们可以选择一些时机来给孩子讲道理,这样既不伤害他们的感情,又能使他们明白道理。
比如当看到一个小男孩因为妈妈不给买玩具而坐在地上大哭时,妈妈就可以趁机给孩子讲家长赚钱养家不容易,不能随便乱花钱的道理,在这种情况下,孩子很容易就会接受妈妈所讲的“大道理”。
通过情景教育,逐渐让孩子明白哪些事情是正确的,哪些事情是不正确的,从而在妈妈的“大道理”中成长为一个懂事的孩子。
孩子患多动症怎么办
南宁市妇幼保健院儿科副主任医师颜云盈答:1、帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西,和他一起游戏,调动孩子学习的兴趣,使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时,你应该给他充足的空间,甚至可以
和他一起画。
2、充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩,让他有机会宣泄过剩的精力。比
如让他参加适当运动,如平衡木、跳床等。
3、避免含铅食物。铅中毒是引发多动症得原因之一,不给孩子吃铅食物,如皮蛋、爆米花等。不给孩子
用铝制器皿。
4、多鼓励孩子,给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定,让他学会坚持。不要因为他不会数数、不
会弹琴就把他说成“笨小孩”,不给孩子压力,让他轻松成长
宝宝周末太放纵周一病上门
儿科门诊有个“周一现象” 患儿数量比平时明显增多
上个周末,亮亮跟着爸爸妈妈去了人民公园,他把游乐项目玩了个遍,出了一身汗,身上的衣服越脱越少,先是摘了手套,接着摘下围巾、帽子,最后还吵着要脱棉袄,结果被妈妈一口否决。离开公园,一家三口去吃快餐,
一看到汉堡包、炸鸡、薯条和可乐,亮亮就敞开肚皮吃,爸爸妈妈看他吃得那么开心也很高兴。 下午,三人去逛商场,逛累了正想回家,亮亮一看到室内游乐园,就冲了进去。玩得出了一身汗,又准备脱衣
服,妈妈心想室内暖和,这次就没阻拦,亮亮就穿着个秋衣在游乐园里跑来跑去。晚上,三人和几个朋友一起吃饭,亮亮见到叔叔家的小伙伴很开心,和他边吃边玩。回到家时,已是晚上十点多,等上床睡觉时已经12点多了。亮亮躺在床上翻来覆去睡不着觉,说撑得慌,两个大人没当回事,不想第二天一早,亮亮就说自己头疼还咳
嗽,妈妈赶紧带他去医院。到医院一看,儿科门诊外排队等待就诊的患儿还真不少。
亮亮的经历,可能很多家长都觉得熟悉,因为自己孩子也是这样过周末的,也常常一到周一就生病。针对这一情况,河南省中医院儿科主任医师侯江红告诉记者:“每到周一,儿科门诊量就会比平时多很多,我把这称为
?周一现象?。” 周末饮食无度、睡眠少 导致大量孩子周一生病
为什么会出现“周一现象”呢?侯江红说,原因主要是周末家长对孩子的饮食起居管制松了,孩子的生活规
律被打乱了。他以亮亮为例进行分析:
先看饮食。周末,亮亮吃了很多快餐食品,高蛋白、高脂肪食物,以及煎炸食物、甜食等,这些食物的共同特点就是热量高、难消化,孩子吃多了会加重胃肠负担,甚至引起食积,而孩子的消化功能一旦出现问题,免疫
力就会下降,就很容易生病。
侯江红提醒家长,别让孩子吃太多“工厂化食品”,如火腿肠、饼干、面包等,这些食品因为口感好很受孩子欢迎,但大都热量高、难消化,很容易导致孩子胃肠功能紊乱。如果孩子偏爱这些食品,家长可以训练改变他。他举例说:“有的孩子爱吃炸鸡腿,你要是吃饭前先给他买个鸡腿,他光吃这就吃饱了,你应该先上一盘青菜,不
吃就让他饿着,饿急了肯定就吃了。”
此外,侯江红还提醒,不要让孩子边吃边玩,否则,不但吃不好,还会影响消化系统。
再看穿衣。冬季,很多家长怕孩子冻着,就给他穿很多衣服,以为这样就不会感冒了,其实恰恰相反。孩子穿得太多,稍一活动或进入空调房间就容易出汗,就会急着脱衣服,这样更容易感冒。侯江红建议:“平时不要给孩子穿得太多,以安静状态下孩子四肢温暖、背部不潮湿为准。另外,不要等孩子运动出汗后再减衣服,而是
在孩子准备运动时就先脱衣服。”
最后看睡眠。周末晚上亮亮12点多才上床睡觉,玩了一天,体力消耗大,而睡眠时间却不足8个小时,这也
会导致孩子抵抗力下降,容易生病。
保持正常生活习惯 让孩子健康过大年
侯江红预言:“过完春节这个超长周末,儿科门诊量必然大增。”
入冬以来,郑州一直没有雨雪光顾,气候特别干燥,导致儿科门诊一度人满为患。本来天气条件对孩子的健康就非常不利,如果孩子春节期间再暴饮暴食、三餐不定时、零食吃不停、玩乐无度、睡眠不足、经常去公
共场所,就更容易患疾病了。
为了让孩子健康过大年,侯江红提醒家长,一定让孩子保持上幼儿园时的正常生活习惯,同时密切留意孩子的身体变化,一旦发现孩子有口臭、舌苔厚、大便干结、腹胀、腹泻、食欲不振等症状,中药可服用化积口
服液,西药可服用乳酸菌素片、乳酶生、维生素B,从而调节胃肠功能,起到防病治病的作用
宝宝为什么会看不起家长
前不久,我去北京市大兴一中做讲座,现场有一位家长朋友提问时说,“宋老师,进
入初中以后,我的孩子开始看不起妈妈了,怎么办?”在坐的好几位母亲也纷纷点头,表示同感。 还有人补充说,“有时在家里孩子常常懒得听我说话,甚至直接叫我闭嘴!真是让人心寒啊!”为什么孩子会
这样对待母亲?是不是他们的道德出现了问题呢?对此,我的看法如下:
一、现在的中学生接受信息的途径很多,他们在某一方面的知识储备,极有可能已经超过了家长。因此,很多孩子容易以偏概全,认为父母不如自己,从而产生轻视父母的心理。对此,家长朋友要分析一下自己的优势,在孩子面前要学会凸显自己的能力,这并不难,因为可以作为优点的有很多,比如:某一样厨艺。记得我小时候,特别喜欢去小姨家,因为她的小油饼炼得特别好吃,而且,她还是我师傅呢,呵呵,至今每次炼油饼的时候都
会想起她。
二、对于青春期的孩子来说,他们的成人感和自主意识增强,开始要求自己的地位和权力,因此,在和父母沟通观点和意见的时候,就不会像小学那样,一味听从父母的安排。当遇到意见不合时,容易产生冲突和情绪
波动。对此,要求父母学会调整对待孩子的方式和方法,更多地接纳孩子的成长。
三、有些父母对待孩子的态度有问题,他们从小看不起自己的孩子,经常拿别人和自己的孩子比,在言语和行动上贬低孩子。到了青春期,孩子出于逆反心理,就很容易产生看不起家长的行为。为此,建议家长朋友们,
要学会真正地尊重自己的孩子,学会发现他的优点,多鼓励、少批评、不贬低。
综上所述,家庭道德教育不是靠空话去说、去要求,更多地要靠家长引领孩子,从小到大地以身作则,尊重我们的长辈,尊重他人包括我们的孩子。那样,孩子们自然就会耳濡目染地学习,学会如何处理矛盾和冲突,学
会如何尊重自己的父母了
父母的哪些坏行为最影响宝宝
精品源自数学科
父母是幼儿最亲密、最直接的生活与成长伙伴,为人父母者的生活行为对幼儿的成长有着直接的影响。父母在家庭生活中的行为,尤其是情绪,是幼儿心理健康发育的直接影响因素;父母的行为是孩子的标杆,是孩子心理发育的影响指针。如果父母在家里经常情绪恶劣,对于孩子的心理发育极其不利。
社会学家认为,父母在家庭生活中的行为,尤其是情绪,是幼儿心理健康发育的直接影响因素;父母的行为是孩子的标杆,是孩子心理发育的影响指针。研究表明,父母在家中情绪友善平和,接人待物谦虚礼貌,有助于幼儿的心理健康发育;而如果父母在家里经常情绪恶劣,吵架斗嘴,则会让幼儿经常处于紧张和恐惧之中,对于孩子的心理发育极其不利。 父母避免露坏情绪,宝心理发育好
因而,从幼儿的心理健康发育角度出发,家长在日常家庭生活中要注特别意情绪控制,避免以下4种行为,谨防幼儿因父母不良情绪而影响正常的心理发育。 1、吵架动粗
父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗,或者家长与他人吵架动粗,都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹,会让孩子精神高度不安,心理会滋生不安全的感觉。 2、抱怨生活或表露颓废的情绪
父母经常在孩子面前抱怨生活,或者经常表露颓废的情绪,会使孩子过早接触到社会或生活方面的压力,会让孩子心理产生不安全感,对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长,会让孩子身心过早受到不该承受的压力。
3、孩子面前责骂或批评他人
以为孩子年幼不懂事,他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上,这不仅是一种非常不好的
学龄前宝宝家长常面对的问题及处理方法
