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2024高考语文二轮复习600分冲刺专题六语言文字运用综合运用优练(含解析)

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语言文字综合运用

一、(2024河南省许昌9月高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。

诗乐一体,是我国自古就有的诗词吟唱传统。诗歌的平仄、押韵等格律要求与配曲节奏、旋律等相互作用,,成就了古典诗词的文辞美、格律美、意境美和音乐美。通过吟诵、吟唱等方式,古典诗词声调的,配合肢体语言的变化,文中意境从抽象、平面的文字中进一步延伸,在有声的空间里得到丰富,时时温润人心、启迪智慧、令人深思、引人入胜。但古诗词音乐鲜有原曲原谱留存于世,文献资料甚为匮乏,原诗原谱更是十分难求,所以后来吟唱逐渐发展成为“倚声填词”,即按照原有曲调填上新词歌唱或依旧乐谱创制新曲,虽语调有所改变,但传承历代吟唱的字正腔圆、情真意切、自然和谐等基本要求和标准始终存在。

古诗词是全民美育教育的重要载体,吟唱将重开古诗词教育新境界。美育是审美教育,是现代教育的重要内容,它不仅能提升人的审美素养,还能地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。只有美育与德育、智育、体育等、相互促进,才能真正促进人的全面发展。( ),会吟诵者少之又少,大都年岁已高且后代乏人,作为一门“绝学”要复兴起来还有很长的路要走。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( D )

A.即使吟诵和吟唱,对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩也需要长期的实践体悟。

B.不管吟唱还是吟诵,对文辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。

C.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。

D.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。

【解析】 A.“即使”关联词错误,应该为“无论……还是”,且“诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩”搭配不当,应为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”;B.“辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩”语序不当,根据句子的逻辑关系,应该先是“把握情感”,再是“揣摩意境”;C.“对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩”搭配不当,应该为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”。故选D。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( B ) A.吟诵大多靠师承传授,如今几乎成了一门绝学 B.如今吟诵几乎成了一门绝学,大多靠师承传授 C.对于大多数人而言,掌握吟诵技巧的要求是很高的 D.由于种种原因,现代人是很难掌握吟诵的技巧的

【解析】 根据后句“会吟诵者少之又少,大都年岁已高且后代乏人”,这说的是“师学传承”,此处应与之对应,“师学传承”应该排在第二个分句,很显然,排除A;前面阐释的内容为“吟诵”,这是主题部分,应该在放置在前句,可排除CD。故选B。

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( A ) A.相得益彰 抑扬顿挫 潜移默化 相辅相成 B.相映成趣 跌宕起伏 春风化雨 相反相成 C.相得益彰 跌宕起伏 潜移默化 相反相成 D.相映成趣 抑扬顿挫 春风化雨 相辅相成

【解析】 第一处,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。这里用相得益彰来形容格律要求和配曲的关系更贴切。第二处,抑扬顿挫:指语气或声音高低起伏伴随停顿。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,也比喻故事情节的曲折。这里只形容古诗词的声调,不强调曲折,故用抑扬顿挫更合适。第三处,潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。春风化雨:像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。这里不存在教育与否,故不用春风化雨。第四处,相辅相成:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。相反相成:指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖,具有同一性。美育、德育、智育和体育等不是对立面,不排斥,所以用相辅相成。故选A。

4.下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有四处不合书面语体要求,请找出并修改。 最近一段时间,许多读者打听购买2024年“人民论坛”“人民时评”“评论员观察”专栏文章结集﹣﹣《人民日报评论年编2024》(附光盘)等书的有关情况。有需要这本书和《人民日报任仲平80篇》等书的读者,请直接与人民日报出版社打电话,电话为(010)65369530、65363527。

【答案】 ①“最近一段时间”,改为“近期”;②“打听”改为“询问”;③“购买……有关情况”改为“……购买事宜”;④“这本书”改为“此书”。

【解析】 ①“最近一段时间”,口语,应采用书面语,改为“近期”;②“打听”,口语,应采用书面语,改为“询问”;③“购买……有关情况”,语序不当,改为“……购买事宜”;④“这本书”,口语,应采用书面语,改为“此书”。

5.(2024·西藏模拟)学校即将举行秋季运动会,请你拟写两条标语,悬挂在体育馆两侧。要求:两条标语字数相同(每条7﹣18字)、句式基本一致,包含秋天、运动、青春、奋斗等内容。

【答案】 示例1:和秋天同行,以运动展现真我风采。与时代俱进,用奋斗书写无悔青春。

示例2:让运动的英姿融入秋天的回忆。用奋斗的节奏谱成青春的乐章。

【解析】 做此题既要确定格式,又要拟定内容。格式上,两条标语字数要相同,句式要一致;内容上,要“包含秋天、运动、青春、奋斗等内容”。可采取“定点、对位、扩展”的方法。先确定一两个词语,如第一条标语中的“秋天”“运动”,然后对位来写出第二条标语中的“时代”“奋斗”,再在此基础上进行扩展,补足连缀的词语,如把“青春”填进去,形成完整的句子,再对位来修改、调整,使两条标语的句式基本一致,但不必严格对偶。

二、(2024·西藏模拟)阅读下面的文字,完6~10题。

浙江素有“七山一水两分田”之称,生态禀赋良好,许多地方“绿水逶迤去,青山相向开”。“千村示范、万村整治工程”(简称“千万工程”)的全面推进,造就万千美丽乡村。

“中国美丽乡村”精品示范村——安吉县天荒坪镇余村,是浙江“千万工程”的样板村。余村以的决心来治理污染,先后关停了矿山、水泥厂和一大批竹筷企业,在如今的余村,远山、竹林、溪水、民居,共同构成美不胜收的画面。村口有一方水塘,( ):绿水青山就是金山银山。来此取经的人,看到浙江乡村的变化,大家深受鼓舞,纷纷表示一定,扎实推进“三农”工作,强基础、补短板,让乡村提颜值、增内涵。

浙江“千万工程”从一处美延伸为处处美,一时美变成长久美,让“浙江美”成为全国美丽乡村建设的典范。

6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( A ) A.名副其实 壮士断腕 络绎不绝 脚踏实地 B.名不虚传 刮骨疗毒 源源不断 脚踏实地 C.名不虚传 壮士断腕 络绎不绝 实事求是 D.名副其实 刮骨疗毒 源源不断 实事求是

【解析】 第一空,名副其实:指名声或名义和实际相符。名不虚传:指传出的名声不是虚假的;指实在很好,不是空有虚名。语境指“余村是……样板村”,“样板村”为“名”,是“千万工程的样板”,而“美丽乡村”为其实;所以“名副其实”恰当;第二空,壮士断腕:意指指勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可迟疑、姑息。这里正好用来表明治理污染的决心。刮骨疗毒:是指将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的。典故来自《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒,后来也用刮骨疗毒形容意志坚强的人,用在此处与语境不合。所以用“壮士断腕”恰当;第三空,络绎不绝:形容人、马、车、船等连续不断。源源不断:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。语境为“来此取经的人”,故用“络绎不绝”恰当;第四空,脚踏实地:脚踏在坚实的土地上;比喻做事踏实,认真。实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质;通常指按照事物的实际情况办事。“参观者……要扎实推进‘三农’工作,强基础、补短板……”强调做事的态度,用“脚踏实地”更恰当。故选A。

7.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( C )

A.厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进,形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事

体验等活动的休闲旅游产业链。

B.有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作,形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链。

C.有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作,形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。

D.厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进,形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。

【解析】 A和D不能承接划线前的主语“余村”,另外A.“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链”也有搭配不当的问题;B.同时有这两处问题。故选C。

8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( B ) A.一块巨石立在水塘边,正面镌刻着十个红色大字 B.水塘边立着一块巨石,正面镌刻着十个红色大字 C.水塘边立着一块巨石,十个红色大字被镌刻其上 D.一块巨石立在水塘边,十个红色大字被镌刻其上

【解析】 前跟“村口有一方水塘”,后面最好衔接是BC,这种“顶针”格式也常用来描述方位视角的变化,AD两项衔接不当。注意这句话中的冒号,冒号后面跟着的内容是“绿水青山就是金山银山”,前面应接“十个红色大字”,由此判断CD两项衔接不当。可知答案为B。

9.(2024·西藏模拟)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。请将下面的虚词插入文中最适当的地方;插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。

植物有很多令人称奇的地方。大量研究成果证明,植物和人类一样,也具有丰富的感情,高度敏感。很多时候,它们的智商和情商不低于人类,人类尚未完全发现而已。有一种叫苜蓿的植物,在欧洲能正常生长;被移植到非洲后,它会额外分泌一种激素,使得羊不愿意去吃,达到保护自身种群的目的。

答:①高度 ②不低于 ③人类尚未 ④被移植 ⑤ 达到 【答案】 ①而且 ②甚至 ③只是 ④但 ⑤以便

【解析】 通读语段,“植物和人类一样,也具有丰富的感情”,与“高度敏感”构成递进关系,故:而且;“不低于人类”是表示所提出的是突出的、进一步的事例,故:甚至;“人类尚未完全发现而已”强调不过是,语气委婉,故:只是;“被移植到非洲后,它会额外分泌一种激素”与“有一种叫苜蓿的植物,在欧洲能正常生长”构成转折,故:但;“达到保护自身种群的目的”是“它会额外分泌一种激素,使得羊不愿意去吃”达到的目的,故:以便。

10.(2024·龙海市月考)压缩下列语段,字数在40左右。

一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得不早做准备,好度过漫长寒冷的冬天。

【答案】 秋天来到了森林,树木的叶子颜色美丽,各种山果子都熟了,松鼠忙着储备果子。

【解析】 通读语段,抓住句子的核心,区分修饰性词语和语句。本段描写的特点是“秋天来到了森林”“秋天很美丽”,主要描写了树、山果子和松鼠。围绕内容进行概括即可。

2024高考语文二轮复习600分冲刺专题六语言文字运用综合运用优练(含解析)

语言文字综合运用一、(2024河南省许昌9月高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。诗乐一体,是我国自古就有的诗词吟唱传统。诗歌的平仄、押韵等格律要求与配曲节奏、旋律等相互作用,,成就了古典诗词的文辞美、格律美、意境美和音乐美。通过吟诵、吟唱等方式,古典诗词声调的,配合肢体语言的变化,文中意境从抽象、平面的文字中进一步延伸,在有声的空间里得到丰富
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