弘扬传统美德 构建和谐社会
——道德讲堂课件
一、培育和践行社会主义核心价值观
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由 、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
?富强、民主、文明、和谐?，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中
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体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
?自由、平等、公正、法治?，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
?爱国、敬业、诚信、友善?，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在
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一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
二、道德讲堂
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出?积小德为大德，积小善为大善?的良好风气，不
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断提升市民文化素质。
（一）目的意义：建设?道德讲堂?就是为了搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以?身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人?的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升公民文明素质，推动形成?我为人人、人人为我?的社会风尚，为深化文明城市建设、构建和谐社会、推动枣阳跨越发展奠定强大的思想道德基础。
（二）工作目标：建设?道德讲堂?的主要目标是：以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等?四德?建设为重点，强化宣传教育，引导市民?积小善为大善?、?积小德为大德?，自觉成为道德的传播者和践行者，营造?讲道德，做好人，树新风?的浓厚氛围。
（三）主要内容：?道德讲堂?的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等?四德?建设为重点。
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以?礼仪?为核心。
职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以?诚信?为核心。
家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以?和睦?为核心。
个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼
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守信、热情诚恳、自强自立等，
三、明礼知耻，崇德向善
通过开展? 明礼知耻〃 崇德向善?主题实践活动,引导广大党员干部群众以? 仁、义、 诚、 敬、 孝?为五礼,以 ? 懒、贪、 奢、 浮、 愚 ?为五耻,在公众交往中乐于助人, 在危急时刻见义勇为, 在职业活动中诚实守信,在现实工作中爱岗敬业,在家庭生活中敬老爱幼,使广大党员干部群众的道德建设与祖国发展同行, 与国家治理体系和治理能力现代化同步。?五礼?当中: 仁， 即关爱他人, 助人为乐, 立人达人; 义，即坚守正道, 见义勇为, 扶危济困; 诚，即以诚待人, 诚实守信, 履约践诺; 敬， 即忠于职守, 敬业奉献, 虔诚勤勉; 孝，即倾心侍奉, 孝老爱亲, 知恩图报。?五耻?当中: 懒，即好逸恶劳, 好吃懒做, 不思进取; 贪，即贪图享受, 巧取豪夺, 唯利是图; 奢，即骄奢淫逸, 铺张浪费, 挥霍无度; 浮，即心浮气躁, 急功近利, 弄虚作假; 愚，即愚昧无知, 麻木不仁, 迷信盲从。广泛组织社会各界、 各行各业和广大群众参与到社会公德、 职业道德、 家庭美德和个人品德建设中来, 在 全社会营造明礼知耻、 崇德向善、 遵纪守法、 见贤思齐的浓 厚氛围, 进一步提升公民文明素质和社会文明程度, 培育知 、 讲正气、 作奉献、 促和谐的良好风尚, 增强广大 党员干部群众的发展自信、 跨越自信和小康自信, 为推进毕节试验区科学发展、后发赶超、同 步小康传递正能量、 凝聚精气神。
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道德讲堂课件
