2024-2024学年河南省鹤壁市淇县七年级(上)期中语文
试卷
一、单选题(本大题共5小题,共10.0分)
1. 下列词语中加横线的字,注音全都正确的一项是( )
o) 莅临人间(lì) 凄冷(qī) 确 凿(zá) A. 菜 畦 (qí
o) 心怀 叵测(pǒ) ) 秕谷(pǐ) 着落(zháB. 尴 尬(gà
n) 匿笑(nìng) 感 慨万分(kài) ) 粗 犷(kuàC. 菡萏(há
n) ) 贮蓄(chǔ) 敧斜 (yī) 人头 攒动(cuáD. 锡 箔(bó
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 鸟巢 撩亮 搓捻 废寝忘食 B. 镶嵌 发髻 窠巢 九宵云外 C. 屋檐 琅润 水藻 不求甚解 D. 水藻 两鬓 斑蝥 截然不同 3. 下列句子没有语病的一项( ) ....
A. 有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
B. 目前,鹤壁市争创“全国文明城市”的工作正在如火如荼地进行中。
C. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、水杯、衬衫、毛巾、拖鞋
等。
D. 他的祖籍是河南鹤壁淇县人。
4. 下列加横线的敬辞或谦辞使用得体的一项是:( )
A. 这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了.
B. 多年不见的老乡捎来家乡土产,我推辞不了,最后只好笑纳了. C. 我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意. D. 我因事不能参加您的生日会,还望见谅.
5. 下列文学常识表述不正确的一项是( ) ...
A. 《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与友期行》就出自其《方正》篇。
B. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子的言行。
C. 散文《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖,著有诗集《新月集》、《园丁集》等。
D. 《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。
二、默写(本大题共1小题,共8.0分) 6. 按课文内容默写。
峨眉山月半轮秋, ______ 。(李白《峨眉山月歌》) 遥怜故园菊, ______ 。(岑参《行军九日思长安故园》)
______ ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 兄女曰:“ ______ 。”公大笑乐。(《咏雪》)
______ ,若出其中; ______ ,若出其里。(曹操《观沧海》) 《天净沙?秋思》点明主旨的词句: ______ , ______ 。 三、现代文阅读(本大题共2小题,共23.0分) 7. 认真阅读《散步》节选文段,完成下列各题。
①我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
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②后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。 一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
④这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 结合上下文,对“一霎时,我感到了责任的重大”的原因,分析不当的一项是 ______ ....A.祖孙发生分歧,等“我”定夺。
B.走大路,还是走小路,“我”左右为难,实在拿不定主意。
C.对祖孙的分歧,处理好了,全家都高兴;处理不好,不管谁心里有点儿别扭就会家庭的和谐。
D.母亲老了,听“我”的;妻子在外边,总是听“我”的;儿子还小,还习惯听“我”的。
试谈谈你对选文第②段中“强壮”“高大”两个词的理解。 对于本篇散文,下面说法有误的一项是 ______
A.本篇散文叙述了“散步”这一件简单的生活小事,但制造了一点儿波澜,带来了一点儿曲折,颇有几分小说色彩。
B.文中“分歧”“严重关头”等属于大词小用,增加了文章的幽默感和生活情趣。 C.本文是一篇展示挚爱亲情的散文,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,也流露出作者对生命的使命感。
D.本文在语言上多用对称句和回环句,但在本选段中却没有出现这两类句子。
母亲先要走大路,后来又改变了主意,“还是走小路吧”。母亲说的话及她“摸摸”孙儿的小脑瓜的动作表明了什么?
文末说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”有什么言外之意?请简要回答。
8. 阅读下文,完成下列各题。
长在心上的眼睛
梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼晴前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚趾头冻成了胡萝卜头。 到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是
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大半夜。
周日,小驴一大早就来到村外的山上。 山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”
平时小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”
奶奶赶紧接过来用手摸了摸,“驴儿,你这是在哪儿弄的?”“我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”
奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。
过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“穿上试试,看合脚不?”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋,他流着泪说:“奶奶,你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。 “那你怎么看到的?” “用心。”
“心上也长着眼睛?”
“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ______ ...A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑,表达了小驴对奶奶的关注之情。
B.“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人的手法,形象地表现了小驴脚上的鞋的破旧,直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。 C.文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度,穿着如此破旧的鞋子找药,衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
D.小驴不让奶奶知道自己的鞋,是因为小驴的鞋确实烂得不成样子,怕奶奶知道事情真相后着急,这表现了小驴是个懂事的孩子。
“山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。”这句环境描写的作用是什么?请简要概括。
有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好,你的看法是什么呢?请说明理由。
请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度,给小驴的父母发一条短信,劝说他们多关心子女、关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题,为电视台拟一条公益广告。 四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分) 9. 古诗词鉴赏。
次北固山下
【唐】王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、文言文阅读(本大题共1小题,共9.0分)
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10. 阅读《<论语>十二章》节选,完成下列各题。
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 解释下面字词在文中的意思。 ①不亦说乎 ______ .②传不习乎 ______ .
把下列句子翻译成现代汉语。
择其善者而从之,其不善者而改之。 下列句子节奏划分错误的一项是 ______ ..A.人不知∕而不愠 B.传∕不习乎 C.可以为∕师矣 D.择其善者∕而从之
选文的句子中有些谈学习方法,有些谈学习态度,有些谈品德修养,请找出一例谈谈你的体会和感受。
六、名著阅读(本大题共1小题,共6.0分) 11. 名著阅读探究。
《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是 ______ 。 下面几篇《朝花夕拾》的文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是: ______ ....A.《从百草园到三味书屋》B.《五猖会》C.《阿长与<山海经>》D.《琐记》 班里要举行《经典伴我同行》读书报告会,如果你向同学们推荐《朝花夕拾》,下面不.能作为推荐语的一项是 ______ .
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆,也有理性的批判,可以丰富我们对童年的体验。
C.这本书的《<二十四孝图>》所提到的几个故事中,鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”,建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。
D.这本书写的大多是个人生活,但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气,对我们理解当时的中国人的生存状态,很有帮助。 七、作文(本大题共2小题,共90.0分) 12. 题目:我眼中的他(她)
要求:①结合自身体验,力求真情实感。②文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;③文中不得出现真实的学校、人名和班级等信息。
13. 如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,
那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在______之中”为题,写一篇文章。
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要求:
(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整; (2)文体不限,字数不少于600字。
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