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中考数学第一轮复习图形与变换学案

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课题:图形与变换

班级: 姓名:

【考点目标】

1、 掌握图形变换的基本性质,能运用图形变换解决相关问题的计算和证明;

2、 通过对各种类型题目的探索,提高学生观察分析问题的能力,培养学生思维的灵活性,敏捷性及准确

性,从而有效地解决相关问题;

3、 在解决图形与变换的问题中进一步体会数形结合思想,转化思想,方程与函数思想,分类讨论等数学

思想; 【考点目标】

结合图形的变换解决综合性问题。 【课前练习】

1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )

A.等边三角形 C.抛物线

B.平行四边形 D.双曲线

2.在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是( )

3.如图,将左边的矩形绕点B旋转一定角度后,位置如右边的矩形,则∠ABC=___ ___ .

A A1

B B1

C CA

(A)

(B)

(C)

(D)

C B 4.如图,把△ABC沿AB边平移到△A1B1C1的位置,它们的重叠部分(阴影)的面积是△ABC面积的一半,若AB=2,则此三角形称动的距离AA1= 【例题精讲】

例1. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,形.

构成的图形是中心对称图

1

(1)画出此中心对称图形的对称中心(2)画出将(3)要使要求证明)

例2.在矩形ABCD中,如图,AB?3,BC?4,将矩形折叠,使点C与点A重合,求折痕EF的长.

BFOCAED;

沿直线DE方向向上平移5格得到的

重合,则

绕点

顺时针方向旋转;至少要旋转多少度?(不

例3、如图所示,直线

(1)求B、A两点的坐标; (2)把以BC为一边作等边

【课堂检测】

分别与x轴、y轴交于B、A两点.

以直线AB为轴翻折,点O落在平面

.求D点的坐标.

上的点C处,

A D 1.如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分

2

B C 的面积为 cm.

2. 直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC 如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE, 则tan?CBE的值是( ) A.

2

24 76

B.8

7 3C.

7 24C

D.E

1 3B

A

A

3.如图,已知Rt△ABC≌Rt△DEC,∠E=30°,D为AB的中点,AC=1,若△DEC绕点D顺时针旋转,使ED、CD分别与Rt△ABC的直角边BC相交于M、N,则当△DMN为等边三角形时,AM的值为( )

A.3

B.23 3 C.3 3 D.1

4、四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF. (1)求证:△ADE≌△ABF;

(2)填空:△ABF可以由△ADE绕旋转中心 点,按顺时针方向旋转 度得到; (3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面积.

【课后巩固】

1.与平面图形有①有相同对称性的平面图形是( )

2.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD,AC,BD相交于O点,∠BCD=60°,

3

A. B. C. D.

则下列说法正确的个数是( ) ①梯形ABCD是轴对称图形 ②BC=2AD ③梯形ABCD是中心对称图形 ④AC平分∠DCB

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

3.如图,在Rt△ABC 中,AB?AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕 点A顺时针旋转90?后,得到△AFB,连接EF,下列结论: ①△AED≌△AEF; ②△ABE∽△ACD; ③BE?DC?DE; ④BE2?DC2?DE2

A其中正确的是( )

A.②④; B.①④; C.②③; D.①③.

FBD角顶点E绕着直CC按顺时针方向旋转4.如图,直角三角板ABC中,∠A=30,BC=3cm,将直角三角板ABC

(第8题图)o

90至△A1B1C的位置,再沿CB向左平移,使点B1落在△ABC的斜边AB上,点A1平移到A2位置,则点A由A→A1→A2运动的路径长度为___________(结果用带?和根号的式子表示). 5.如图,若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称,∠ABE=90,则∠F=________.

MBAko

o

( DNC 第4题图 第5题图 第6题图

6、如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°。以D为顶点作一个

60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,则△AMN的周长为_____________。 7.如图,把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB?∠DEC?90o,∠A?45o,∠D?30o,斜边AB?6cm,DC?7cm,把三角板DCE绕点C顺时针旋转15o得到△D?CE?如图乙.这时(1)求∠OFE?的度数;(2)求线段AD?的AB与CD?相交于点O,D?E?与AB相交于点F.

长.(3)若把三角形D?CE?绕着点C顺时针再旋转30得△D??CE??,这时点B在△D??CE??的内部、外部、还是边上?证明你的判断.

oD

A

A D?

O C E B(甲)

C(乙)

F BE?4

教师 评价 家长 签字 5

中考数学第一轮复习图形与变换学案

课题:图形与变换班级:姓名:【考点目标】1、掌握图形变换的基本性质,能运用图形变换解决相关问题的计算和证明;2、通过对各种类型题目的探索,提高学生观察分析问题的能力,培养学生思维的灵活性,敏捷性及准确性,从而有效地解决相关问题;3、在解决图形
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