职 业 生 涯 规 划 书
班级：生物医学工程XX班姓名： 学号：
目录
1. 引言 2. 自我分析
[1]个人性格分析 [2]个人时间分析 [3]浮躁
[4]我的职业爱好 [5]我的职业能力
[6] 我的个人性格特点 [7]我的优势和劣势
总结 3.环境分析
3.1职业环境分析
3.2专业特色和培训要求 3.3职业选择的SWOT分析 4.发展路线 具体执行计划 7.结束语
1、引言
站在21世纪的门槛上，每个人憧憬着美好的未来。每个人都希望拥有舒适幸福的生活。在这个时代：这是是一个竞争激烈而且锋芒并露的时代。将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将正面冲撞各个冲着自己而理想的陨石：
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势
必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？
我也是其中的一分子：作为大学的我在过去学习里面没有接触过人生规划者们课程！在大学里面让我多了一份思考：“把握自己的命运，选择一份属于自己的人生”。要面对接下来的要走的路：从现在开始我将为为未来的挑战准备自己人生的规划！决定自己的未来！
2、自我分析
【1】个人性格分析：性格开朗友善，表达能力不强：但说话不够稳重，思想单
纯，不够成熟！时常被人认为没有说话没有重点，小孩子一个！
解决：多长见识，多看讲座，书籍，并理智分析自己说话的重点！改变自己的说话态度，慎重对待自己做事的态度！！
任何事情的开始：态度是关键！改变自己的不稳重，提高自己的世面将成为我接下来的目标打下基石！
【2】个人时间分析：日常生活中，对自己的事情没有一个确定的时间安排，睡眠及学习时间混淆，时间意志力不强！每天大部分时间都在做无用功！ 盲目性帮助别人，漫无目的！
解决：确定每天要做的事情，严格要求自己珍惜每一分每一秒·确定自己的时间观念！学会每天总结，反省自己每天做事情浪费了多少时间！要学会懂得吃亏，总结！
成功者之所以成功是因为懂得吃亏，没有在时间上面戏弄自己！所以自己要求每天总结，利用每天将为自己的方向性，目的性，知识面，意志力得到提高！做时间的主持人！
【3】浮躁：一个人能否实现目标，能否实现理想；关键在于对事情是否有一个冷静的头脑；以及是否拥有一个执着的心思坚持下去！
解决：戒骄戒糙；不断的自我审视，自我检讨，承认错误面准目标坚持下去！ 【4】．我的职业爱好：喜欢读书、跑步.历史、
【5】. 我的职业能力：对自己喜爱的东西会坚持不懈努力做到最好！
【6】. 我的个人性格特点：少激情，但活泼好动，不喜欢和人交流，但容易沟通且能“忍”能“吃苦”，不服输.现在做事情欠缺稳重与踏实，见世面不够广！ 【7】．我的职业价值观：比较弱。
我的优势和劣势能力： 我的优势能力 我的弱势能力 兴趣广泛，对什么都感兴趣，待人诚恳， 自己在做事情方面不够稳重！见识面不做事顾虑全面，不计较个人得失，富有够广，人际交往能力不强，一些基础课同情心，同学对我的为人很认可。 成绩一般，英语水平十分差劲，书写欠缺，电脑操作能力差！做事情不够细致，心思也不够仔细，认真！
综合评述：喜欢依赖别人，没有野心，喜欢和人交流，做自己喜欢 做的事，爱和团队一块活动。关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、他人评估 预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造。 评价 评价内容 人 家 父母 懂事、善良、正直、能吃苦 建议 做人学会圆滑点，更多地体贴关心别人！ 人 亲戚 懂事、坚强、独立、刻苦努力 不要给自己太大压力 逐步加强专业知识，合理分配时师 老师 学习认真、做事认真、激情！ 间！做事情要稳重，踏实！ 师兄做事情要细致，多点与前辈、上长 计划性强、学习性强， 姐 级沟通交流 友 同学 目的性强、工作能力强、铁人、 平时要多稳重，多些与人沟通 多些学习别人经验，要克服情绪人 朋 友 真诚、坦率、幽默、热心 化 综合评述：他人都认为我懂事，做事肯吃苦，能力较强，对人真诚坦率， 但是要注意培养自己做事细致能力，要仔细认真对待，使得自己更加踏 实肯定。这些建议都是很中肯的，要从事工科的工作就意味着自己要加 认真细致的能力，而这也是我薄弱的一环。
5、自我分析小结
我有责任心、乐于助人、原则性很强、认真、忠于职守、有奉献精神、敢于承担责任和愿意关爱他人的人。但同时我又是一个略显内向、会低估自己的能力、不太能接受别人的责难、在压力下容易消极。所以我倾向自由、宽松的工作环境，能经常接触不同人群的工作。
3．环境分析，
3.1、职业环境分析
(1)家庭环境 (如：家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影响等 )
我出生在一个平凡却温馨的家庭，父母都是农民，父亲是一个十分坚强的
人，他教会了我勇敢面对挫折，不言轻易放弃。家里人对我的教育很重视，老爸
年轻时由于家里的原因初中没毕业，因而他对我是有很大期待，不管在什么情况下都支持我学习，尽他所能为我创造更好的学习环境。并且不愁吃穿的小康家庭让我能够做自己喜欢的工作。
学校环境：南昌大学是位于江西南昌的一所高等学府，是一所\文理医工渗透、产学研结合\的研究型综合性大学，是江西省人民政府和教育部共建的\工程\重点建设大学
职业环境：中国的现代生物医学工程学科发展较晚，相对于国外一些发展较早的国家来说，我们对它的认识还很浅显，跟国外一些技术先进国家的距离还很远。很多人包括一些从事其研究的人对它都有或多或少负面的评价。他们普遍认为现代生物医学工程是一个生物、医学、工程学的交叉学科，但实际的培养计划中生物、医学学的很少，电子学得多些，学科广而不专，就业不好。它尚未形成自己的独立基础理论与知识体系，以融合各交叉学科知识为自己的基础，缺乏永恒的研究主题与 固有的中心目标。随交叉学科的发展和应用对象的需求而变化，很多学习现代生物医学工程的人对自己的专业抱有消极的态度，对自己的前途感到渺茫，就业形势不是很乐观，这也反映了现代生物医学工程发展不完善，没有形成很好的体系。
3.2专业特色和培养要求
生物医学工程专业培养方案 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有开阔的视野和敏锐的分析能力，具有良好的协作精神和协调领导能力，具有把基础理论与创造性的工程与科学应用相结合的能力，较系统地掌握电子工程、信息工程和生命科学的基础知识，能在生物医学与工程技术相结合、生物医学工程与生命科学相结合的交叉领域，以及电子技术、计算机技术、信息技术等部门从事科学研究、产品开发，以及教学和管理等方面工作的高级工程技术人才和科研人才
3.3职业选择的SWOT分析 内部潜在优势 内部潜在劣势
生物医学工程专业通用个人职业生涯规划Word模板
