机器人初级培训班-阳光之旅
自我评价：30’
1． 今天你们小组取得第几名 □第一名 □第二名 □第三名 □第四名 □第五名 2．你今天最自豪的事情是什么 □取得了比较满意的成绩 □跟队友合作的很愉快 □我的车跑起来了 □其它
回家作业：
观察下图，该结构的齿轮比（第一个与最后一个）是多少
（ ）
机器人初级培训班-阳光之旅
我的自动波
教学目标： 认识机器人 器材准备： 9786、电脑 关键词汇： 机器人、RCX
认识RCX 联系：10’
在上节课我们设计了能运动的旅行车，我们现在可以遨游世界了，可是自己开车会很累啊，怎么办呢，我们要设计一辆会自动运行的旅行车（引出机器人）。
请说出机器人的特征（与人作比较），并将自己想象中的机器人画出来
我是机器狗，可以做很多事情！！
观察生活中周围的事物，根据机器人的几个特征，和你的同伴一起讨论并举出我们周围的
机器人。
建构：50’
结构搭建
在上节活动课搭建的小车基础上，将RCX装在小车上，并连接好马达（电机）。
输入端口，连接传感器 输出端口，连接马达
机器人初级培训班-阳光之旅
编写程序
下载前的准备：
1．检查RCX电池（是否可以打开电源） 2．检查红外线发射仪是否与电脑连接 3．打开RCX电源
4．红外线发射仪对准RCX红外端口 5．打开软件名称为ROBOLAB
进入该界面
下载准备：
1． 选择红外发射仪端口，一般选择自动 2． 点击下载固件按钮
提示：注意观察，下载前与下载后，RCX屏幕上有什么区别？
反思：20’
你在整个下载过程中遇到了什么样的问题，你与老师解决办法是怎么样 遇到的问题
解决办法
运行RCX内置的5个程序（使用 切换程序）并说出他们的动作
程序1 程序2 程序3 程序4 程序5
机器人初级培训班-阳光之旅
自我评价：10’
1．你掌握了今天所学的知识吗？□全部 □一部分 □没有 2．你对今天的活动感兴趣吗？ □非常 □一般 □否
回家作业：
1． 认识RCX各部分功能，并将相应的编号填入空格
A. 选择所要显示的端口的按钮；B. 显示当前的程序的号码； C. 表示固件已经下在到RCX中；D. 红外发射和接收端口； K． 稳压电源接口。
E. 输入端口——连接触动传感器和光电传感器；
F. 输出端口——连接马达和灯。
G. 控制RCX开关的按钮；
H. 选择RCX中程序的按钮；
I. 控制程序运行和停止的按钮；
J. 显示程序是处于运行状态还是停止状态；
2．下图中哪个表示安装了固件
A
B
机器人初级培训班-阳光之旅 无人驾驶旅行车 学习导航者级别1教学目标： 了解机器人编程 器材准备： 9786、电脑 关键词汇： 机器人、RCX、编程、导航者
联系：10’
在上节课中，我们给旅行车安装了大脑，并且使用大脑中已有的程序，现在我们要让旅行车从深圳出发到广州，利用大脑中内置的程序无法让车到达目的地，因此，这节课，我们要自己编写程序，让小车自动到达我们的目的地，自己可以舒服的睡大觉了。
瞧！这些都是无人驾驶的
联系生活，请说出无人驾驶在生活中、战争中的作用。
构建：50’
结构搭建
使用上节课搭建的小车，但是要改进的小车，让旅行车变的更美观、更稳固。
在改进过程中，你是否使用了新零件，并说出它的作用。
LEGO-乐高初级班教程-lego阳光之旅 - 图文
