6 初识画图程序
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。第1页/共5页
了解画图软件的启动程序和画图软件窗口的组成部分、各类画图工具和使用方法。 清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师第2页/共5页
与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 教学内容 授课时间 课时安排 课程类型 1 学时 授新课 1、了解画图窗口的组成部分，各类画图工具的名称和用法。 知识与技能 2、学会启动画图软件，矩形、椭圆、直线工具的用法，撤消和清除图像的操作方法，文件保存方法。 教学目标 过程与方法 法。 情感、态度、了解画图软件的各项功能，激发学生的学习兴趣，增强学生价值观 教学重点 学好信息技术课的信心。 在画图软件使用过程中体验画图软件的各种功能和操作方了解画图窗口的组成部分，各类画图工具的名称和用法。 学会启动画图软件，矩形、椭圆、直线工具的用法，撤消和清除图像的操教学难点 作方法，文件保存方法。 教学手段 本课类型 多媒体教室、PPT、黑板（白板） 新课讲授 第3页/共5页
教学方法 教学准备 设计理念 教学对象 教学过程 【复习回顾】 启发式、演示法、讲授法 相关图片、PPT演示 让学生在“学中做，做中学”的体验式教学 三年级学生 1分钟，回顾上节课所学 上节课我们是不是有交到一些好朋友呢？分别都有哪些好朋友啊？ 【新课引入】 同学们，你们喜欢画画吗？你们在电脑上画过画吗？想学吗？那我们今天就2分钟，以一起去学习怎么用电脑画画吧。 【新课教学】 一、找到画图软件 学生的兴趣为主引入新课 我们一般在画画前都要准备些什么呀？对了，都要准备些笔和纸。那我们在 电脑上画画也是一样的，我们也要先准备好要画画的软件，那在这里呢，就需要我们先找到画画的软件，并打开它。它在哪里呢？它在“桌面”→“开始菜单”→“程序”→“附件”→“画图”，我们双击它，就可以打开画图软件了。 那双击打开画图软件后，就会看到一个画图的窗口，这个窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、颜料盒、画布、滚动条、最小化、最大化、关闭按钮组成。 图片展示、二、体验各种工具 PPT展示、在工具栏中有各种工具供我们绘画使用。用鼠标指向绘画工具，停留片刻，第4页/共5页
5分钟，PPT展示、教师演示、启发式引导 10分钟 可以获知该工具的名称。 启发式引要使用某一工具，只需要单击相应的工具图标。如单击喷枪工具，该图标会导 变成凹下去的样子（表示被选中），在画布中就可用这个工具来作画了。 三、第一张电脑画（20分钟，教师巡视指导） 现在我们已经知道画图的软件和它的一些功能，那我们现在开始来画图吧。请同学们按照课本上的“树木中的小鸟”为例，画画，用线条画好后，用油漆箱上色。 提示：如果画错了可以用“橡皮擦”擦掉，还可以用“编辑”菜单中的“撤课堂练习 消”；如果想要擦除所有的画面，可以单击“图像”菜单中的“清除图像”。 四、保存我的作品 我们画完了这幅画，同学们不想把它留下来吗？嗯，那我们就需要用到保存按钮了，它在哪呢？它在“文件”→“保存”。这样我们就可以把我们自己的画保存下来了。 小结（1分钟）：通过课本、图片的提示和自己动手操作，我们学会了在电课堂小结 脑上画画，这是不是很有趣呢？ 练一练（1分钟）：下课后，请同学们去观察家里面的一个物品，并把它绘课外作业 画出来，如画“电脑”和“美丽的夜空”，下一次上课时和同学们交流一下你是怎么画的。 板书设计 教学反思
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三年级上册信息技术教案2.6初识画图程序 ｜ 浙江摄影版( 新 )
