小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析（4）
评卷人 得 分 一．填空题（共50小题）
1．下面语句中的破折号、引号、省略号的作用分别是什么？将正确答案的字母填在括号里。
A．解释说明 B．突出强调 C．反语 D．表示数目递增
（1）战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地﹣﹣隆化中学。 （2）我的“自白”书。
（3）导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。
（4）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 2．我会给句子加标点符号
（1）他十分惊喜地说 小刚 你获得了冠军
（2）我很喜欢 读万卷书 行万里路 这句名言 （3）纸上写着 下午三点 不见不散 （4） 你是谁 玫瑰花儿问 3．给下列句子加上标点。
（1）子曰 由 诲汝知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也
（2）鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 4．给下面的两段话加上标点。
还小呢 刚刚学走路 就能跨台阶 路旁一位关发花白的老奶奶说 做大人的要帮他一把
孩子的妈妈没有伸出手 只是微笑地鼓励说 自已上 小乖乖 自已上 5．给下列句子加标点。
（1）最后 当北方的山已经赶完了 仙山离海岸的距离还是一万五千里当最后一座石山赶到桂林时 秦始皇见填海无望 也就活活
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地气死了
（2）至于第一个说出 桂林山水甲天下 的 是南宋诗人李曾伯
6．了解省略号的作用并正确选择。 ①用于引文的省略 ②表示语意未尽 ③表示声音的延长 ④表示说话断断续续
（1）他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”
（2）周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” （3）嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 （4）想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……
7．《奇妙的国际互联网》文中有多处地方使用了引号，你能说说它们的作用吗？ （1）“国际互联网”的引号作用是 。 （2）“网”、“线”的引号作用是 。 （3）“地球村”的引号作用是 。 8．给下列的句子加上合适的标点。 （1）我正忙着捉虫子呢 （2）你为什么飞得那么低呀 （3）今天怎么有空出来呀
（4）小白兔 你快回家吧 小心淋雨 9．送标点小星星回家。 ！．，
（1）阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸
（2）春天 春天的太阳该画什么颜色的呢 （3）祖国的大自然多美啊 10．给下列句子加标点。
（1） 燕子 燕子 小燕子 王子说 你不肯
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陪我再过一夜吗
（2） 我要永远陪伴你 燕子说 他就在王子的脚下睡了 （3）快乐王子的像立在一根高圆柱上面 高高地耸立在城市的上空 11．给下面的句子加上标点。
（1）我多想去看看 我多想去看看 （2）广场上的升旗仪式非常壮观 12．给下面的句子加上合适的标点。
（1）可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上 （2）小鹿 小马 还有小老鼠 见到了大象 都要说他的耳朵
（3）小鸟飞来说 这里缺点儿树 蝴蝶飞来说 这里缺点儿花 小兔跑来说 这里还缺条路 小猴跑来说 这儿应该盖所房子 小狐狸说
13．读句子，理解句中的破折号所起的作用，选择序号填在横线上。
①对上文进行解释。②表示语意的递进。③表示语意的转换。④表示声音的中止、停顿、延长。
（1）一个声音高叫着：﹣﹣爬出来吧，给你自由! （2）但我深深地知道﹣﹣人的身躯怎能从狗洞子里爬出! （3）这就是我﹣﹣一个共产党员的自白。 14．请送标点回家。 ！．，？
（1）他抢去了美丽的公主
（2）大家跟着一起叫喊着 欢呼着 （3）但公主在哪儿 （4）好漂亮的公主啊 15．读一读，给句子加上标点符号。 ①妈妈，您带我去游泳好吗 ②小溪的水不深，你自己去游吧
③是要下雨了 我们正忙着搬东西呢
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④女儿把笑寄来了 寄到了爸爸的心里 16．给句子加上标点符号。
（1）在宇宙飞船里走路更有趣（ ）
（2）你看（ ）在太空中生活（ ）是不是很有趣（ ） 17．给下面句子加上标点。
①摔下去会怎么样呢 普季克歪着脑袋问 ②嗯 没什么 普季克说 总得一样一样学嘛 ③喜鹊清了清嗓子 大声说 恭喜大王。 18．说出下面句子中标点符号的作用。
（1）孔子的弟子抒他的言行记录下来，编纂成一部书﹣﹣《论语》。 破折号的作用是
（2）柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都要必须“心正”。 引号的作用是
（3）孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。 顿号的作用是 。
19．下面句子中的引号是什么用法？把正确的答案填在括号中，再写一句带引号的句子。
A．表示引用；B．表示特定称谓；C．表示着重突出；D．表示讽刺或否定的意思。
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）春天的小塘，美在一个“早”字。 （3）这样的“聪明人”还是少点好。 （4）瞧，对面来了一群“红领巾”。 20．给句子加上合适的标点。
黄帝时代一系列灿烂的制作和发明 诸如衣冠 宫室 舟车 蚕桑 文字 音乐 历法 指南车 等等 为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。 21．给下面的句子加上合适的标点。
（1） 你怎么啦 炮手 将军不解地问
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（2）鲧在临死前叮嘱儿子禹 一定要把洪水治好 22．加标点。
（1）海底真是个景色奇异 物产丰富的世界
（2）青蛙是一种益虫 苍蝇 蚊子 白蛉 它都爱吃 （3）过生日那天 妈妈送给我一本 安徒生童话 （4）我高兴得一边拍手一边说 我得了双百分了 。 23．给句子加标点。
儿童文学 这本杂志里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好 24．体会标点的重要。
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。
读后笑了，是因为这么读： 读后哭了，是因为这么读： 。 25．给下面的句子加上标点。
（1）我一直想买一本长篇小说 青年近卫军 书价一元多钱 （2）那一天我第一次发现 母亲原来是那么瘦小 那一天我第一次觉得自己长大了 应该是个大人了 。 26．给下列句子加标点。
（1） 老公公 我叫夹丝玻璃 他说 我的身子就是这样
（2）玻璃公公试探这问 孩子 你是怎么来的 （3） 我是从水路游着来的 他回答 27．给下面的句子加上恰当的标点符号。
（1）哥哥还不满足 为什么它这么直 长得这么大 （2） 爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高 （3）现在呢 孩子们多了一点知识 在通向新疆的路上 有许
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