13.某工厂机械保养管理程序
1目的
通过规范设备的管理控制，使其维持在一定性能水平之上，以满足生产加工要求。 2适用范围
适用于所有生产设备的管理。 3定义 无 4职责
4．1设备需求的提出——使用部门
4．2设备的定期保养、检修、报废——设备部 4．3设备的表面维护——使用部门 4．4设备新增、报废的批准——总经理 5程序
5．1设备需求的提出
5．1．1设备使用部门根据目前生产使用情况，在目前设备不能满足生产所需进行技术更新的情况下，拟定设备需求申请，报副总经理审核，由总经理组织设备部备案。
5．1．2方案讨论通过之后，将核定的方案交总经理审批，通过之后的提案，设备部需作备案。
5．2设备的采购
由总经理负责组织及选择供应商。 5．3设备的验收与安装
5．3．1设备购置入厂后，由设备部主任组织有关人员对设备进行安装，且出具《设备验收报告》，若设备验收不合格，根据相关协议向供货方办理退换维修手续，直到验收合格。 5．4设备的进帐：
设备验收合格后，由设备部负责编号，资材部负责录入设备清单，建立设备档案，将设备原始资料或说明书留在设备阅存档。 5．5设备的日常维护、维修及保养 5．5．1设备的日常维护保养
5．5．1．1设备部每日对设备作巡查维护，做好记录。
5．5．1．2设备使用部门的操作人员根据设备部发出的《设备操作/保养指引》所使用设备进行日常保养，由设备部对所有生产设备及辅助设备进行定期维护。 5．5．2设备的定期保养 设备部负责制定《设备操作/保养指引》，每次由设备部填定《设备保养通知单》交使用部门，每次保养后做好设备运行定期保养记录。 5．5．3合格证的管理
设备部对保养检定后合格的设备必须贴上《合格证》，《合格证》上应注明检定日期。 5．5．4停用证的管理
设备部对经维修后不能达到生产要求的设备或不适合生产需要暂时不使用的设备，由设备部与使用部门负责人协商经主管设备负责人同意在该设备上贴上《停用证》并说明住宿这用日期。
5．5．5设备的使用和维修
5．5．5．1设备操作人员要求严格遵守《设备操作/保养指引》的规定使用，当操作人员发现设备有异常响声或出现故障时，应按照设备操作指引采取相应应急措施，同时报告当班、
主管，由当班负责人填写《设备维修申请单》交设备部，由设备部组织维修人员到现场抢修。 5．5．5．2设备部在维修过程中，必须在所维修之设备主要部位或显眼处悬挂维修状态标示，并在维修单和设备运行保养记录中填写维修内容和更换配件情况，设备修好后，由设备使用部门主管或领班签字认可。
5．5．5．3本公司内无法修复或需外协加工的零配件，由设备部主任填写外协加工维修单，交经理申批，由设备部联系，委托外单位完成，对修复或安装、加工的零配件，设备部负责验收和检查。
5．5．5．4设备的报废
对不能修复的设备，由设备部主任填写《设备/仪器报废申请单。报总经理审核，总经理批准后作报废处理，并在设备清单上注销，注明报废日期，同时封存该设备的所有资料，由财务负责处理资产。
5．6本程序涉及的设备管理记录的保存由设备部负责，保存期限为2年。 6参考文件
6．1〈采购控制程序〉 7相关表格
7．1设备验收报告 7．2生产设备清单 7．3保养通知单 7．4设备保养记录卡 7．5设备维修申请单
7．6设备/仪器报废申请单 7．7设备外协加工/维修单 7．8设备维修记录卡
设备验收报告 设备名称 规格 厂牌编号 用途 验 收 结 果 制造日期 购买日期 启用日期 机器设备清单 （截至 年 月 日统计） 序号 机器编号 机器名称及型号 机身编号 数量 生产日期 备注 保养通知单
部门：
定于 年 月 日，对 车间 机进行停机保养，必须于
年 月 日停机进行保养。
保养项目：
保养办法：
保养结束签名：
保养员：
值机员：
车间主管：
时间：
设备维修申请单
以下申请人填写 单号： 申请人： 申请部门： 坏机时间； 故障内容： 以下由维修人员填写
维修内容： 换零部件； 维修人员： 完成维修日期/时间： 以下由申请人填写 维修结果确认： □正常运行 □不能正常运行 备注： 确认人： 日期/时间：
设备/仪器报废申请单
类别：□机器设备 □仪器 日期； 年 月 日 名 称 工件规格 使用部门 维修结果 报废原因 备 注 审 核 购买日期 使用人 制 作 设备外协加工/维修单
类别：□机器设备 □仪器 日期： 年 月 日 名 称 工件规格 使用部门 故障原因 申请日期 审 核 使用编号 使用人 完成日期 制 作 第一节 “5S”活动的开展
1．“5S”的定义是什么？
“5S”由日语中整理、整顿、清扫、清洁、素养五个词的英文拼写的第一个字母为S而得名，
它们是；
（1） 整理（SEIRI）; （2） 整顿（SEITON）; （3） 清扫（SEISO）; （4） 清洁（SEIKETSU）; （5） 素养（SHITSUKE）.
2．“5S”理念是什么？
(1) 为提高工作效率，需创造并保持一个有序的、整洁的工作环境；
(2) 一个有序的、整洁的工作环境，将有助于减少浪费，减少失误并改善工作情绪； (3) 美好环境的建立和保持来自于全体员工的参与和努力；
(4) 环境会造就人，环境也会改造人，美好的环境会促使人养成良好的习惯。 3．“5S”的作用有哪些？ （1） 提高工作效率
① 良好的环境和气氛，良好的人际关系，会有助于员工提高工作热情，精力集中，使
工作效率提高。
② 良好的工作环境将要求有序而严谨的工作方式，物品摆放有序，也会使工作效率提
高。
（2） 保证质量
工作环境的整洁将会减少工作过程（如制造及检验）中的误差，从而减少不合格的发生； （3） 保证安全，使工作环境整洁、有序
① 有序、整洁的环境可有效防止意外事故的发生； ② 良好的习惯是防止事故，提高安全性的首要因素。 （4） 预防为主
① 养成良好的习惯是防止失误的关键；
② 及时的整理、整顿是预先消除隐患的有效措施。 4．“5S”的活动要求有哪些？ 语名 整理 定 义 区分必要和不必要的东西，不必要的东西要清除 要 求 ·条理清楚，决策果断，不要的东西要清除 ·根据必要程度分层管理 ·要能防止污物的产生 ·整洁、舒畅的工作现场 ·有使用功能（质量、效率、安全）的装置，安放的方位和布局要合理 减少“找东西”的时间，提高效率 活动要求 不要的东西要清理，对污物源采取对策，杜绝其根源，加以改善并衽制度化 活动中心 分层管理 整顿 为了使必要的东西在必要的时候能方便应用，所以事先就要规定正确放置方位和布局 ·包括5W1H（5W：谁、什么、为什么、什么地点、什么时间；1H怎么样） ·拿出、拿进和训练比赛 ·整洁、舒畅的工作现场和设备 ·排除“找东西”的时间 作用的保持与“找东西”时间的排除
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