（易错题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷
（有答案解析）
一、选择题
1．
左图中有（ ）个直角。
A. 1 B. 2 C. 3 2．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（ ）。 A. 100度 B. 50度 C. 20度 3．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（ ）
A. 30° B. 60° C. 无法确定
4．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（ ）角。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 5．3时30分，时针和分针构成一个（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 6．下图中，是锐角的是（ ）。
A. B. C.
7．三角尺中没有（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 8．下列图形中，只有2个直角的是（ ）。
A. B. C.
9．三角板上有（ ）个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
10．图形
有（ ）个直角。
A. 1个 B. 2个 C. 4个 11．下边的图形有（ ）个角。
A. 3 B. 5 C. 9 D. 6 12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（ ）。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 平角
二、填空题
13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？
图形①：直角________个；锐角________个；钝角________个。 图形②：直角________个，锐角________个；钝角________个。 图形③：直角________个；锐角________个；钝角________个。 14．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
15．如图，∠1是________角，∠2是________角。∠1和∠2合并起来的角是________。
16．角。
有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个
17．图中有________个角，其中有________个是直角。
18．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。 19．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。 20．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
三、解答题
21．把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？
22．分一分
23．找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
24．找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
25．怎样才能折出一个直角？
26．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．
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一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】 故答案为：B。
左图中有2个直角。
【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。
2．C
解析： C
【解析】【解答】 一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是20度。 故答案为：C。
【分析】角的大小与角两边的长短无关，与张开口的大小有关。
3．B
解析： B
【解析】【解答】∠2=∠1=60°。 故答案为：B。
【分析】∠1加中间的角等于90度，∠2加中间的角等于90度，所以∠1=∠2.
4．B
解析： B
【解析】【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。 故答案为：B。
【分析】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三个角都是直角。
5．A
解析： A
【解析】【解答】 3时30分，时针和分针构成一个锐角。 故答案为：A。
【分析】3时30分时，分针指着6，时针在3和4中间，它们构成的角小于90°。
6．A
解析： A
【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：
故答案为：A。
【分析】小于90°的角，叫锐角。
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：三角尺中没有钝角。 故答案为：C。
【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。
8．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形只有2个直角。 故答案为：B。
【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。
9．A
解析： A
【解析】【解答】 三角板上有1个直角。 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了对直角的认识，直角=90°，一个三角板中只有1个直角，据此选择。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：这个图形共有4个直角。 故答案为：C。
【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。
11．C
解析： C
【解析】【解答】解：下边的图形有9个角。 故答案为：C。
【分析】根据角的特征作答即可。
12．C
解析： C
【解析】【解答】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。 故答案为：C。
【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。
二、填空题
13．1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】数一数可得图形①：直角1个；锐角2个；钝角0个图形②：直角0个锐角3个；钝角0个图形③：直角0个；锐角2个；钝角1个故答案为：1；2；0；0；3；0
解析： 1；2；0；0；3；0；0；2；1 【解析】【解答】数一数可得，
(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(有答案解析)
