北京工业大学教育学考研专业介绍、专业指导-致18学子
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学科发展概况 北京工业大学教育学学科是2011年批准的一级学科硕士学位授权学科，它是在“高等教育学”二级学科的基础上发展而来的。2007年，“高等教育学”二级学科首招硕士研究生，至今已毕业两届。从2012年起，按“教育学”一级学科招生。学科点现有导师18人，其中正高8人、副高10人。国外客座教授1人。在校研究生37人。 学科研究方向和特色 高等教育与大学管理：本方向侧重于教育管理理论与实践研究，包括教育管理学理论、高等教育改革、高等教育规划、高校教学科研管理实践等，帮助学生在未来能够运用先进的管理理念和手段从事高等教育管理与研究工作。 高等工程教育：本方向侧重国际国内高等工程教育理念、实践和模式的研究，帮助学生掌握高等工程教育研究的基本方法，能够进行有关高层次应用型创新人才培养的相关理论和实践问题的研究工作。 学生事务管理：本方向侧重于以人为本的学生事务管理体系研究，以及开展基于学生发展的学生事务管理的专业化研究。 大学教学论：本方向积极开展高等教育课程与教学的理论与实践研究，以高等工程教育人才培养为中心，努力实现学科课程与教学的理论创新。 现代教育技术：本方向注重教育技术在实践领域方面的应用，帮助学生掌握现代教育技术理论和现代信息技术理论，并在教育与教学领域对现代教学资源和教学系统进行设计、开发、应用、管理与评价。 近三年招生情况 “高等教育学”、“教育学”专业招生情况 年份 报考 取 录分数线 总单科（满单科（满 新祥旭www.xxxedu.net
人数 2015 （高等教育学） 2016 （高等教育学） 2017 （教育学） 国际交流和就业前景 48 57 57 数 人分 分=100分） 分>100分） 12 310 41 123 13 305 304 40 120 12 51 170 本学科国际交流频繁，除定期召开国际学术会议、邀请国外著名学者来校讲学之外，还每年定期外派教师国外短期访学、组织学生参加国际志愿者活动、为在校研究生境外参加学术活动提供资金支持。2012年开设E-Learning 国际化课程。 本学科毕业生质量高、能力强，受到用人单位的好评，学生在学校行政管理岗位、高等教育管理机构行政办公岗位、社会教育培训机构教管岗位、企事业单位人力资源管理岗位表现出色。另外，有个别学生继续攻读博士学位。
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