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人教版七年级生物上册同步练习 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》)

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3.5.2《绿色植物的呼吸作用》精编精练

1.植物种子在萌发过程中,其中的 发生了变化,释放出了能量,一部分能量用于种子 ,另一部分能量以 的形式散失了。

2.细胞利用 ,将有机物分解成 和 ,并将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程就是呼吸作用。

3.呼吸作用是生物的 特征,其实质是 分解,释放 。

4.要维持生物圈的碳—氧平衡。一方面要充分发挥绿色植物消耗 、制造 的功能;另一方面要尽量减少 排放。 5.完成下面的表格。 区别与联系 部位 条件 区别 原料 场所 产物 能量转换 联系

光合作用 呼吸作用 6.植物的呼吸作用是通过下列那种结构进行的( )

A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 7.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物( )

A.氧和二氧化碳 B.氧和有机物 C.水和二氧化碳 D.水和有机物

8.种植农作时,要及时进行松土。其目的是( )

A.促进根的生长 B.提高根部的温度 C.保证根部的呼吸作用正常进行 D.促进根部对水分的吸收 9.如图,在甲、乙、丙3个暖水瓶中各插入一个温度计,其中,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有未萌发的种子,丙瓶装有煮熟的种子。10小时以后,观察回答: (1)观察温度有变化的是图中的 。 (2)温度上升最多的是 。 (3)温度完全没有变化的是 图。 (4)温度上升说明了 。

(5)比较甲、乙两瓶的变化,说明了 。 10.某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作

用作过以下研究。

实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图A所示:a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。 实验二:按图B所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。 请分析回答:

(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越 。

(2)由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内温度适当,黄豆种子 时.就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。

(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 。

人教版七年级生物上册同步练习 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》)

3.5.2《绿色植物的呼吸作用》精编精练1.植物种子在萌发过程中,其中的发生了变化,释放出了能量,一部分能量用于种子,另一部分能量以的形式散失了。2.细胞利用,将有机物分解成和,并将储存在有机物中的释放出来,供给生命活动的需要,这个过程就是呼吸作用。
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