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考评方式 平时成绩 40分 1.情境3,4作业及测试25分 2.情境5,6作业及测试25分 3.情境7,8 作业及测试25分 考试成绩 60分 考查重点及分值如下： 1.物流企业营销调研方案的设计，分值20分 2.物流企业市场细分及定位，分值30分 3.物流产品的生命周期及每一个生命周期应当采用的营销策略，分值30分 4.物流企业促销组合，分值20分 总计 100分 考评标准分值4.出勤25分 最终评分(上述4部分分数之和)*40%为A （上述5部分分数之和）*60%为B 最终实际得分=A+B
七、实施条件要求
（一）师资队伍要求
实现本学习情境教学目标，应必备本科学历，从事物流专业、市场营销专业教学，有创新意识，勇于进行教学改革、有一定实践经验的教师，教师在教学中善于采用新的教学理念，发挥学生主体，教师主导作用，驾驭课堂教学，教学中注重行动导向教学方法的运用，注重学生能力本位的理念，能采用多媒体课件进行课堂教学，指导学生实践有一定的方法。本课程需要达到的师生比为1：18，专兼职教师比例为1：1。
（二）教学场所要求
1．教学环境
多媒体教室、校实训基地； 2．设备要求
主要配套的教学设施与媒体要求，（如计算机、投影仪等）、传统教具、多媒体视听设备（功放音响、DVD录音机等）
八、课程资源
1.关于教材，使用大学《物流市场营销》教材。本教材是全国高职高专物流管理系列实用规划教材，特点是基于“理论够用、实践为重”理念编写，融入物流市场营销最新研究和实践成果，突出容形式职业性、实践性和开放性，是一本实用的创新教材。
. 可修编.
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2.图书馆提供了各种可供大家阅读的课外读物。同时利用网络设备，开放多媒体实训室，为学生提供与专业有关的知识资料，提高学生的操作能力。
3.同时教师课后可通过QQ, , 等手段与学生交流，及时了解学生课程学习的情况并指导学生解决学习过程中遇到的问题，大大提高教学效率。
4.关于此课程无专门的物流营销，在此仅将与此课程相关的一些列出，仅供参考： 中国国际货运网：.webcargo../webcargo/index.asp 商贸物流网：.enterprise56./ 中国营销传播网：.emkt../
九、课程制定依据
本课程是按照《高等职业教育专业教学基本要求》，并且依据《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》(教高〔2006〕1号)的文件精神进行细化。
本课程标准的制定以培养物流职业岗位能力为重点，以《外国语职业学院物流管理专业人才培养方案》为依据。经过行业、企业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了8个教学单元。课程容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕教学单元完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，教学单元知识完全按照企业对物流营销人才的要求展开。
本课程根据高职高专技能型应用性人才的培养目标与要求，为适应我国物流业发展对现代物流营销人才的需求，以市场需求为导向，以就业为目标，结合本课程的性质、教学的基本任务，强化学生的动手实践能力，为社会提供理论够用，技能娴熟的物流管理应用型专业人才。
. 可修编.
物流市场营销课程标准 - 图文
