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九年级体育与健康上册 引体向上教案

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引体向上

教学内容 1、引体向上(新授) 1、认知目标:通过学习引体向上使学生了解该动作的基本技术原理和技术特点。 教学 目标 2、技能目标:初步学会引体向上合理的技术动作,使95%学生能独立完成动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强上肢力量,提高上肢肌肉耐力。 3、情感目标:培养学生吃苦耐劳、无畏艰苦的的意志品质。 重点:提高学生上肢以及背部力量。 重、难点 难点:身体平稳,上拉至下颚过杠。 教师活动 课的内容 间 一、开始部分 1、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好,检查服装 3、宣布本课内容并说明课堂要求 4、安排见习生 5、安全教育 二、准备部分 1、绕操场慢跑两圈。 2、热身操: ⑴头部运动 ⑵肩绕环运动 ⑶体转运动 ⑷正压腿运动 ⑸侧压腿运动 ⑹膝关节运动 ⑺活动手腕脚踝 1、 观察学生跑动中是否队形整齐划一,口号洪亮,精神饱满 。 2、讲解练习要求:慢跑要求两路纵队,保持队形 1、教师讲解示范并用口令指导学生练习 2、口令节拍准确,讲解易犯错误。 1、队形整齐划一,精神饱满,声音洪亮有力。 2、仔细听教师的讲解,了解练习的要求,并在练习中认真体会动作 1、在教师的口令下变化练习的方式 2、动作到位,态度认真,充分活动开各个关节 ????? ????? ????? ????? ? 5 1、体委整队,检查汇报出勤人数 2、向老师问好 3、认真听讲,明确要求 4、见习生随堂见习 3 学生活动 时 1

三、基本部分 引体向上基本动作要领: 1、教师完整示范 站立跳起时,正手握住单杠,双臂与肩同宽,保持好身体稳定性,用手臂力量和腰腹力量将身体向上拉起,直到下颚过杠,然后慢慢将身体下放,恢复到起始挂臂状态。 握法:正手握杠 2、 (讲解徒手练习法) 1、讲解示范引体向上(讲解示范法) 1、认真听讲解,看示范,动脑思 2、强调易犯错误 1、讲解练习方法和要求 (辅助练习法和分解练习法) 2、口令指挥学生进行辅助练习 3、巡回指导,提示动作要领,纠正错误 1、教师讲解示范完整技术动作,并组织学生练习 2、巡回指导,提示动作要领及重难 1、认真听教师讲解练习方法和要求 2、按照教师口令认真练习 3、纠正错误动作,回忆动作要领 1、认真听教师讲解 25 考。 (上杠练习法) 点,纠正错误动作 (悬垂练习法) (完整练习法,提示法及纠错法) (腰腹练习法) 2

2、听从教师安排进行完整动作练习 3、根据教师提示与指导,进行教师纠错和自我纠错 4、体会在空中挂臂时上肢及腰腹用力的瞬间。 3、分组进行练习。 (三)游戏:俯卧撑接力赛。 将学生分成人数相等的四个小组,每人十个俯卧撑,做完之后紧接着小组的下一名进行十个俯卧撑,依次类推,用时最短的的小组胜利,最短的受到惩罚。(俯卧撑动作要规范到位,否则减少一个)。 四、结束部分 1、集合队伍 2、放松练习 1、将学生进行分组 2、说明比赛方法,安全注意事项及胜负罚则 3、组织指导学生进行比赛 4、宣布比赛结果,进行奖惩和点评 1、快速分组:快、静、齐 2、认真听取游戏规则,遵守游戏规则。 3、积极比赛,全力以赴 7 1、教师讲解示范,带领学生进行肢体抖动等放松动作。 2、教师评价本节课练习情况。 1、快静齐迅速站好队伍。 2、认真放松,动作到位。 3、认真听取老师本节课的意见。 5 4、体委带领归还器材 3、师生共同总结 3、布置收回器材 4、布置、收回器材 4、师生再见 5、师生再见。 场地器材

田径场 3

九年级体育与健康上册 引体向上教案

引体向上教学内容1、引体向上(新授)1、认知目标:通过学习引体向上使学生了解该动作的基本技术原理和技术特点。教学目标2、技能目标:初步学会引体向上合理的技术动作,使95%学生能独立完成动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强上肢力量,提高上肢肌肉耐力。3、情感目标:培养学生吃苦耐劳、无畏艰苦的的意志品质。重点:提高学生上肢以及背部力量。重、难点难点:身体平稳,
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