部编版语文二年级下册期末测试题
(满分:100分,时间:90分钟)
第一部分基础积累(65分)
一、卷面书写:字体端正,卷面整洁。(5分) 二、用“\\”划去加点字错误的读音。(9分)
研究(jiōu jiū) 毕竟(jìng jì) 咨询(zī zhī) ...簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí) ...
船舱(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng) ...三、读一读,把词语补充完整。(4分)
( )( )竭力 兴致( )( ) 万( )无( ) 和( )悦( ) 四、照样子,写一写。(9分)
例:火——灿(灿烂) 烧( ) ( )
木——桃(桃花) 根( ) ( ) 纟——织(织布) 绝( ) ( ) 五、词语巧搭配。(9分)
()的小草 ( )地问 一( )大风 ( )的树荫 ( )地哭一( )火球 ( )的春风 ( )地蹦跳一( )彩虹
六、读句子,写出加点词语的反义词。(4分)
1.这条河到底是( )还是浅.呢?
2.如果天上没有了太阳,世界将变得一片黑暗..,没有一丝(
七、要求给下列词语分类。(6分)
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
(1)传统节日:_______________________________________________ (2)节气:___________________________________________________ (3)天然的指南针:___________________________________________ 八、想一想,写句子。(6分) 1.例:太阳是.
个忠实的向导。 是。
2.例:难道..它的味道很特别吗.? 难道吗?
3.我 当 快乐的 小虫子 喜欢(连词成句)
第二部分 阅读理解(15分)
一、课内阅读。(6分)
找春天(节选)
。) 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头( )…… 1.将文段内容补充完整。(2分)
2.这段话中的“她”指的是。“她”在哪里呢?用“”画出来。(2分) 3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写:她在 ,在。(2分) 二、课外阅读。(9分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )段,第五段是( )说的话。(2分)
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,
这个词语是( )。(2分)
3.请将“( )”中不合适的字词划掉。(3分) 4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为: A.小猴很好动。( ) B.小猴很喜欢他们。( ) C.小猴心里很得意。()
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为: A.她是个姑娘。( ) B.她会跳舞。( )
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()
第三部分看图写话(20分)
写话展示。(20分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。
参考答案
第一部分 基础积累
二、(jiōu) (jì) (zhī)(qí) (chuì) (jí)(chāng) (zhà) 三、尽心 勃勃 里 云 颜 色
四、烧水 烤 烤肉 树根 植 植物 绝对 终 终于 五、
(碧绿)的小草 (小心)地问 一(阵)大风 (浓密)的树荫 (伤心)地哭一(团)火球 (温暖)的春风 (高兴)地蹦跳一(道)彩虹 六、1.深 2.光明
(yín)