《把孝心献给父母》主题队会
一 、活动背景:
如今的生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此,借“孝廉文化”进校园的活动的开展,举行一次以《把孝心献给父母》为主题中队会,让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德,体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱,从中得到快乐。 二、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要爱父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
3、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
围绕“ 孝敬父母”这一主题,利用多媒体手段穿插感恩录象,诗歌朗诵,歌曲等,使学生在欣赏、表演、讨论中受到教育,知道孝敬父母,为自己的人生树立远大的理想。 四、活动准备:
1.多媒体课件。
2.搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等。 3.学唱相关歌曲,准备相关节目。 4.主持人的串场词。 五、活动过程:
各小队整队,向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。(批准开会)站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会现在开始。 第一项:全体立正; 第二项:出队旗; 第三项:唱队歌; 第四项:中队长讲话:
亲爱的少先队员们,经过我们的共同努力,五(1)中队《把孝心献给父母》主题队会终于开始了。通过今天的队会,相信同学们一定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体会到亲情的无私和伟大,因此我们一定要从现在做起,从点滴做起,以实际的行
三、 三、活动形式:
动孝敬父母。最后,预祝队会开得圆满成功。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始! 第五项:活动开始 甲:人间最美是真情, 乙:人间最真是父母的爱。
甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上关心体贴我们。 乙:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,支持、鼓励我们。 甲:爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。 乙:爸爸妈妈对我们的爱是最伟大的。 甲:让我们走进第一篇章――感受父母之爱 (一)感受父母之爱
乙:同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。(播放录像)
甲:这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子! 乙:多么令人感动,孩子就是妈妈的一切。“宝贝我爱你”也是天下每个父母心中对孩子所说的话。
甲:也许你的生活中没有轰轰烈烈的大事,但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我们成长的每个小细节里,都融入了父母点点滴滴的关爱, 乙:下面请欣赏三句半《感受父母爱》
甲:同学们的精彩表演让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的宝贝。 乙:父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗? 甲:我们像小草一样稚嫩的心,怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢? 乙:对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。 甲:下面就进入今天的第二篇章——理解儿女之孝 (二)理解儿女之孝
甲:我们中国有一句古话,叫“百善孝为先”, 乙:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。 甲:孝,激发我们的学习动力。 乙:孝,启迪我们的智慧, 合:孝,是一切德行的根本。
甲:让我们一起来看看古人是怎么做的。诵读《弟子规》中的孝 一组齐背:“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒” 二组齐背:“父母教 须敬听 父母责 须顺承” 三组齐背:“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”
四组齐背:“出必告 反必面 居有常 业无变”
乙:孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事,其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动。请欣赏乐曲表演《雪绒花》
甲:一首乐曲,一句问候,滋润着爸爸妈妈的心田。
乙:一件件小事,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,穿起一条美丽的项链。 甲:请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。
乙:是呀,孟佩杰真是我们学习的榜样!她在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。 甲:现在,我们感受第三篇章——践行儿女之孝。 (三)践行儿女之孝
甲:在父母的眼里,我们永远是长不大的孩子,永远需要他们的关爱。 乙:我们的一声问候,一个微笑,都是对父母无声的感激。 甲:千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。 乙:千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。
合:让空气为我们传递爱意,让我们大声的说出:爸爸妈妈,我们爱您。 甲:请听手语表演唱《妈妈,我爱你》
乙:这美妙、动人的歌声,她唱出了对父母深情的爱。
甲:孝敬是一首诗,这首诗可以一直往下写,请欣赏诗朗诵《他们──给父母》 乙:文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝愿爸爸妈妈。 (合:身体健康、万事如意!)请欣赏舞蹈《吉祥》。
甲:优美的舞步,舞出了我们的心声。好听的音乐,深情的肢体语言,千言万语汇集成一个字:爱
乙:爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,孝敬父母需要行动。
甲:有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的社会反响,到底是什么让它如此受到关注呢? 乙:现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》播放《妈妈洗脚》爱心公益广告 甲:孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的尊敬,热爱和关心。
乙:队员们,让我们一起行动起来,从今天开始,为父母擦一次地,刷一次碗,洗一次手帕??让我们用实际行动来回报父母给予我们的爱。
甲:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。
乙:那么现在,大家拿出之前发下去的那张彩纸,写出最想对爸爸妈妈说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。背景音乐《感恩的心》
甲:让我们将孝心折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!(学生动手折纸鹤) 乙:请将这只只纸鹤交给你的父母吧,我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。
甲:生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受,
我们会明白,我们都生活在爱的海洋里。
乙:我们知道我们曾让您失望过,曾伤过您的心。但我们也深信,我们会是您的骄傲。 甲:现在,请我们起立共同宣誓。
刘子仪:亲爱的爸爸妈妈:从现在开始, 在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心 在生活上让你们省心,在行为上让你们开心我们决不辜负父母心。宣誓人:xxx 甲:孝是中华民族的传统文化,
乙:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。 甲:孝是绵绵不断代代相传的爱。 乙:孝是眷恋,稍纵即逝;
甲:孝是耐心,请耐心听取父母的教导; 乙:孝是宽容,请宽容父母的唠叨; 甲:孝是大爱,老吾老以及人之老。
乙:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。 合:亲爱的爸爸,妈妈,我们一定会孝敬您!
中队长:既然大家已经懂得怎样孝敬父母,今天,我们的家长就在现场,让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激。请队员们起立,面向家长。 一谢,世间伟大而无私的父母爱。
二谢,忙碌的父母,今天才知道您的严厉是我们进步的车轮。
三谢,父母的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我们幼小的心灵充满了阳光。
队员们,让我们伴着《感恩的心》的旋律,以最热烈的拥抱表达我们的深情吧,把我们亲手折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈,祝福他们永远年轻、快乐!
第六项:辅导员讲话:孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,把孝心献给父母。 第七项:呼号:(全体起立,举起右手) 第八项:退旗,全体少先队员敬队礼
中队长:时光有限,亲情无限。我宣布站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会到此结束。
节目:
1、三句半:感受父母的爱
今天四人走上台; 小小节目送上来; 古往今来一主题; 爱。
父爱母爱最伟大;
无论走到海角和天涯; 给了我们太多不舍的牵挂; 是家。
呱呱坠地的那个霎那;
母亲九月怀胎的辛苦有了报答; 香甜可口的乳汁、柔和温暖的胸怀; 那是妈。
轻盈悦耳的催眠曲; 细心包裹的婴儿袋; 在父母的精心呵护下; 慢慢长大。
从幼儿园到小学;
父母为我们付出了太多的心血; 课后辅导、送往迎接; 辛苦。
父母每天忙于工作上班; 不辞辛劳起早贪晚;
回到家里还要忙于洗衣做饭; 任劳任怨。
父母的辛劳为了啥;
一心想着孩子能成材、德智体美全面大发展; 吃得饱、穿得暖、平平安安; 理想心愿。
到了高年级有的同学变了呀; 一门心思就是玩;
什么网络游戏和传奇、搞得学习成绩直下滑; 急坏了爸妈。
苦口婆心、道理讲了一大堆; 爸爸的怒火、妈妈的眼泪;
父母的期望、老师的期望难道就这样白费;