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《食品营养学》试题库完结

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《食品营养学》试题库内容如下

二、填空题(共105个空格,每次任选20个空格,每空格1分,计20分)

1-1. 关于营养不良,大致有 营养不足、营养素缺乏、营养过剩、营养失衡 四种类型。 2-1. 人体消化系统由 消化道 和 消化腺 两部分组成。

2-2. 人体消化道(管)通常包括 口腔 、 咽 、 食道(管) 、 胃 、 小肠 、大肠 、肛门 7个部分。

2-3. 消化的方式主要有 物理性消化 和 化学性消化 两种。 2-4. 吸收机理目前主要有 被动转运 和 主动转运 两类。

2-5. 被动转运通常包括 渗透 、 滤过 、 单纯扩散 、 易化扩散 等作用。 2-6. 糖类消化产物的吸收途径主要是 血液 。

2-7. 脂类消化产物主要的吸收部位是 十二指肠的下部和空肠的上部 。 2-8. 蛋白质消化产物的吸收途径是 血液 。

3-1. 年龄 、 性别 、 营养及机能状况 、 气候 是影响人体基础代谢的主要因素。 3-2. 食品所含的能量可分为可被机体消化、利用的 和 不能被机体消化、利用的 两类。 4-1. 食品,根据其含糖量的多少可分为 高糖食品 、 低糖食品、 无糖食品 。 4-2. 食品中不可被消化、吸收的多糖,通常包括 纤维素 、 半纤维素 、 木质素 、 果胶物质 、 树 胶 。

4-3. 食物纤维的主要作用是 螯合作用 、吸水作用 、 改变消化道的菌群 。 5-1. 脂类食品中的脂肪酸,根据其所含双键的数目,可分为 饱和脂肪酸 、 单不饱和脂肪酸 、多不饱和脂肪酸。

5-2. 油脂的自动氧化过程,通常包含 引发阶段 、 传播阶段 、 终止阶段 三个阶段。

6-1. 食物中最主要的限制氨基酸是 赖氨酸 和 蛋氨酸 。 7-1. 维生素可分为 脂溶性维生素 和 水溶性维生素 两大类。

7-2. 当人体缺乏烟酸时,则可引起癞皮病。此病的典型症状是 皮炎 、 腹泻 、 痴呆 ,即所谓的“三D”症状。

7-3. 导致维生素损失的主要因素有 氧化 、 加热 、 金属离子的影响 、 pH值 、 酶的作用 、 水分 、 光 。

8-1. 人体中水分的来源包括 日常饮水 、 食物水 、 代谢水 三个方面。

8-2. 矿物质,按其对人体健康的影响,可分成 必需元素 、 非必需元素 、有毒元素 三类。

8-3. 矿物质的化学形式 、 颗粒大小 、 食物组成 、 食品加工 、 机体状态 是影响食品中矿物质生物有效性的主要因素。

9-1. 膳食类型可分为 素膳 、 混合膳食 、 平衡膳食 、 合成平衡膳食 、药膳 。 9-2. 中国居民平衡膳食宝塔中所包含的主要食物种类是 油、盐 、 奶类、豆类食物及坚果 、 鱼、禽、肉、蛋 、 蔬菜和水果 、 谷类 。

9-3. 《中国食物与营养发展纲要(2001~2010年)》中确定的重点领域是 奶类产业 、 大豆产业 、 食品加工业 。

9-4. 少年儿童群体 、 妇幼群体 、 老年人群体 为我国2001~2010年营养改善的重点人群。

9-5. 《中国食物与营养发展纲要(2001~2010年)》中确定的重点地区是 农村地区 、 西部农村地区 。

9-6. 大学生一日三餐热能的合理分配比例为:早餐 30% 、午餐 40% 、 晚餐 30% 。 10-1. 方便食品一般可分为 主副食方便食品 、 快餐食品 、 速冻食品 、 方便半成品 4类。

10-2. 食品营养强化的方法,一般有 在食品原料中添加 、 在加工过程中添加 、 在成品中添加 、 物理化学强化法 、 生物强化法 。

11-1. 绿色食品的标志由 上方的太阳 、 下方的叶片 、 中心的蓓蕾 三部分组成。

三、问答题(共25题,每次任选5题,每题10分,计50分) 1-1. 食品对人体有何作用? 为什么在食品中不应滥加药品?(10分)

1-2. 何谓食品营养学? 它包括的主要内容有哪些? (10分)

食品营养学------是研究食品营养与人体健康关系的一门科学。 研究的内容:

① 食品的营养成分及其检测;

② 人体对食物的摄取、消化、吸收、代谢、排泄等过程; ③ 营养素的作用机制和它们之间的相互关系; ④ 营养与膳食问题; ⑤ 营养与疾病的防治; ⑥ 食品加工对营养素的影响。

1-3. 食品营养学包括的主要内容有哪些?食品与药品的主要区别何在?主要内容:同上 区别:

1-4. 食品对人体有什么作用? 它与药品的主要区别在哪里?(10分)作用:

① 是为人体提供必要的营养素,满足人体的营养需要;

② 是满足人们的不同嗜好和要求,如色、香、味、形态、质地等;③ 对人体产生不同的生理反应,如兴奋、镇静和过敏等。 区别:同上

10分)(

2-1. 人体消化系统的组成情况如何?其消化道活动的特点有哪些?(10分)

(1) 消化道(管):是一条从口腔到肛门的肌性长管。

通常包括:口腔、咽、食道(管)、胃、小肠(含十二指肠、空肠、回肠)、大肠(盲肠、阑尾、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠、直肠)和肛门,共7个部分。全长约8~10m。

(2) 消化腺:是分泌消化液的器官。

主要有:唾液腺(腮腺、颌下腺、舌下腺)、胃腺(贲门腺区、泌酸腺区、幽门腺区)、胰腺、肝和小肠腺(十二指肠腺、肠腺)等。

消化道活动的特点:

① 兴奋性低,收缩缓慢 ② 富于伸展性 ③ 有一定的紧张性 ④ 进行节律性运动

⑤ 对化学、温度和机械牵张刺激较敏感

3-1. 何谓基础代谢?为什么人体能量的消耗必须与能量的供给保持平衡?(10)

基础代谢:是指人体维持生命最基本活动(包括维持机体的体温调节、血液循环、呼吸活动、胃肠蠕动、腺体分泌和细胞代谢等)所需要的能量,是机体处于清醒、空腹(进餐后12~16h)、静卧状态、环境温度18~25℃时的能量消耗。

因为若能量摄取过多,则导致超重或肥胖;若能量较长时间供给不足,则引起消瘦等营养不良性疾病。

4-1. 何谓食物纤维? 其作用主要有哪些? (10分)

食物纤维(或膳食纤维)----是指木质素与不能被人体消化道分泌的消化酶所分解的多糖的总称。往往包含纤维素、半纤维素、木质素、戊聚糖、果胶和树胶等。

作用:

(1) 螯合作用; (2) 吸水作用; (3) 改变消化道的菌群。

4-2. 请说明糖类食品在加工中常发生的焦糖化反应和羰氨反应的异同点。(10)

焦糖化反应:是糖类在没有氨基化合物存在时加热到其熔点以上,变成黑褐色物质的过程。它可使糖类失去营养价值。

羰氨反应:是在食品中存在氨基化合物如蛋白质、氨基酸时,糖类(还原糖)与之发生的反应。最终生成褐色聚合物。

5-1. 脂类的功能是什么? 影响食品中脂肪氧化的因素又有哪些?(10分)

功能:

(1) 构成体质 (2) 供能与保护机体

(3) 提供必需脂肪酸与促进脂溶性维生素的吸收 (4) 增加饱腹感和改善食品感官性状 因素:

(1) 脂肪酸组成

(2) 游离脂肪酸与相应的酰基甘油 (3) 氧的浓度 (4) 温度 (5) 表面面积 (6) 水分 (7) 抗氧化剂

6-1. 下面各组食品中,哪些有蛋白质的互补作用? 为什么? (10分) 面包和黄油 馒头和鸡蛋 饼干和巧克力

三明治(二片面包中夹有肉、鱼或干酪等) 豆腐和面筋

6-2. 何谓必需氨基酸的需要量模式?人体必需氨基酸的种类有哪些?(10分)

必需氨基酸之间相互搭配的比例关系 ---- 称为必需氨基酸的需要量模式。

对成人而言,通常有8种:亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸、赖氨酸、苏氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、色氨酸。

它对婴儿来说,则有9种,再加组氨酸。

7-1. 何谓维生素? 维生素具有的共同特点是什么? (10分)

维生素:是维持人体正常生理功能所必需的一类有机化合物,也是维持人类生命与健康所必需的营养物质。

共同特点:

(1) 维生素是天然食物的微量成分。这些化合物或其前体化合物都在天然食物中存在,

但没有一种天然食物含有人体所需的全部维生素;

(2) 维生素是维持机体生长于健康所必需的微量有机物,在机体内不提供能量,一般

也不是机体的构造成分;

(3) 一般在体内不能合成或合成数量较少,不能充分满足机体需要,也不能充分贮存,

必须经常由食物来供给,参与维持正常生理功能;

(4) 当膳食中缺乏维生素或维生素吸收不良时可产生特异的营养缺乏症。

7-2. 导致维生素损失的主要因素有哪些? 常在户外活动的人为什么不易缺乏维生素D? (10分)

对于水溶性维生素而言,包括B族维生素和维生素C等。变化和损失的因素主要有:热、光、pH值、射线、环境等因素;

对于脂溶性维生素而言,包括维生素A、维生素D、维生素E、维生素K等,变化和损失主要因素有:脂肪、温度、光照、辐射、环境等因素。

人体所需的维生素D,其中有90%都需要依靠晒太阳而获得。肌肤是通过获取阳光中的紫外线来制造维生素D3,身体再把维生素D3转化为活性维生素D。

7-3. 请评述维生素在食品加工过程中所受的影响及其损失情况。 (10分)

造成维生素损失的主要外界因素包括氧气的氧化、加热的温度和时间、酸度(即pH值)、金属与酶的作用、光或电子辐射、水分含量等。而维生素本身在不同环境条件下的稳定性也有关键作用。

8-1. 影响食物中矿物质生物有效性的因素有哪些?为什么人体能量的消耗必须与能量的供给保持平衡? (10分)

因素:

(1) 矿物质的化学形式(二价铁比三价铁更易被吸收。) (2) 颗粒大小 (3) 食物组成 (4) 食品加工

(5) 机体状态(这对铁的吸收、利用影响很大!)

因为若能量摄取过多,则导致超重或肥胖;若能量较长时间供给不足,则引起消瘦等营养不良性疾病。

9-1. 何谓合理营养? 它有哪些基本要求? (10分)

合理营养是科学、合理地使机体摄取、消化、吸收和利用食物中的营养素,以维持生命活动的整个过程。

基本要求:

(1) 满足人体所需的能量与营养素 (2) 对人体无毒无害 (3) 易于消化吸收 (4) 科学的膳食制度

9-2. 什么是合理营养? 合理营养的原则是什么? (10分)

同上。 原则:

(1) 总热量必须满足人体的需要量。

(2) 必需要有无机盐、人体需要的微量元素和维生素等营养物质,做到各营养素

齐全。

(3) 各种营养素之间要有合理的比例。

(4) 食品要多样化,具有良好的感官性状,能促进食欲,易于消化吸收。 (5) 符合食品卫生要求,定时定量,不暴饮暴食

9-3. 我国营养学会1989年所推荐的中国居民膳食指南的主要内容有哪些?(10)

(1) 食物要多样 (2) 饥饱要适当 (3) 油脂要适量 (4) 粗细要搭配 (5) 食盐要限量

(6) 甜食要少吃(不宜多) (7) 饮酒要节制 (8) 三餐要合理

9-4. “健康膳食十要素”所包含的内容如何? (10分)

(1) 每人每天一瓶奶 (2) 每人每天一只蛋

(3) 每周餐桌上至少有一顿海鱼 (4) 增加豆与豆制品摄入量 (5) 鸡肉、鸭肉代替猪肉 (6) 每天最好吃500g蔬菜 (7) 菌菇类食品要纳入膳食结 (8) 淡些,淡些,再淡些 (9) 控制高糖、高脂饮食 (10) 饭要吃饱

9-5. 中国食物与营养发展纲要(2001-2010年)中所确定的“食物与营养发展的基本原则”是什么? (10分)

(1) 坚持食物生产与消费协调发展的原则; (2) 坚持食物资源利用与保护相结合的原则; (3) 坚持食物质量与安全卫生管理相结合的原则; (4) 坚持优化结构与预防疾病相结合的原则; (5) 坚持继承与创新相结合的原则。

10-1. 试问对食品进行营养强化有何目的意义? 营养强化时又有什么具体要求? (10分)

目的意义:

(1)向食品中添加天然含量不足的营养素; (2)补充食品在加工、贮藏等过程中损失的营养素;

(3)使一种食品尽可能满足不同人群全面的营养需要而加入各种营养素; (4)向原来不含某种营养素的食品中添加该种营养素。

具体要求:

(1) 有明确的针对性 (2) 符合营养学原理 (3) 保证安全性 (4) 稳定性高

(5) 不影响食品原有的色、香、味等感官性状 (6) 不过多提高食品价格

10-2. 为什么要对食品进行营养强化(即强化的目的意义)? 营养强化时又有哪些具体要求? (10分)

同上。

10-3. 为什么要对食品进行营养强化(即强化的目的意义)?对食品进行营养强化的方法又有哪些? (10分)

同上。 方法:

(1) 在食品原料中添加 (2) 在加工过程中添加 (3) 在成品中添加 (4) 物理化学强化法 (5) 生物强化法

11-1. 请说明“科学的食品加工”的含义及其主要内容。 (10分)

含义:

科学的食品加工-----就是在食品的加工、生产过程中保证食品安全、卫生; ① 使食品具有良好的色、香、味、形和营养价值; ② 使食品赋予功能性; ③ 使食品具有食用方便的特点。 内容:

(1) 绿色食品工程 (2) 合理烹饪

(3) 高新技术在食品工业中的应用。

①杀菌技术 ②生物技术 ③膜分离技术 ④挤压技术 ⑤微波技术 ⑥超临界流体萃取技术 ⑦冷冻干燥 ⑧无菌包装技术 ⑨超微粉碎 ⑩胶囊技术

11-2. 何谓科学的食品加工? 它所包含的主要内容有哪些? (10分)

同上。

《食品营养学》试题库完结

《食品营养学》试题库内容如下二、填空题(共105个空格,每次任选20个空格,每空格1分,计20分)1-1.关于营养不良,大致有营养不足、营养素缺乏、营养过剩、营养失衡四种类型。2-1.人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。2-2.人体消化道(管)通常包括口腔、咽、食道(管)、胃、
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