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云南师范大学附属中学物理电功率单元测试卷(解析版)

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云南师范大学附属中学物理电功率单元测试卷(解析版)

一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)

1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V),定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。

(1)小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现______(填“电流表”或“电压表”)无示数,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中错误的那根导线上画“×”,并画出正确的连线;______

(2)解决问题后,小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示;将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,他应将滑动变阻器的滑片P向______(填左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持______V不变,再次读取电流表的示数;

(3)把20Ω的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于______V。由实验得出的结论是:当电压一定时,______;

(4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1,测出了几组电流值和电压值。并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示,该图象不是直线的原因是______;

(5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率,利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象,设计了如图丁所示的电路(电源电压为U),测出了小灯泡L2的额定功率。请将她的实验步骤补充完整:

①闭合开关S.将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为______,此时L2正常发光。

②将开关S0由1改接到2,滑动变阻器的滑片P______(填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”)此时电流表的示数为I1,根据L1的U-I图象可知,当电流为I1时,对应的电压为U1;,则滑动变阻器接入电路的阻值R=______; ③小灯泡L2的额定功率P额=______(用U、I额、R表示)

【答案】电压表 右 2 2.5 电流与电阻成反

比 灯的电阻随温度的变化而变化 I额 保持不动 【解析】 【分析】 【详解】

U?U1 (U﹣I额×R )×I额 I1(1)[1]原电路中,电压表与电阻短路了,只有电流表与变阻器连入电路中,故电压表没有示数。

[2]电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,改正后如图所示

(2)[3][4]小伟先将5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.4A,由欧姆定律,电压表示数为

U=IR=0.4A×5Ω=2V

根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V,再次读取电流表的示数。

(3)[5][6]假设控制为UV,根据串联电路电压的规律和分压原理

U?UVR滑? UVR

左边为一定值,右边也为一定值,当变阻器的最大电阻连入电路中时,对应的定值也应最大,此时变阻器器分得的电压最大,电压表的示数最小,即

4.5V?UV20Ω?

UV25Ω解得UV=2.5V,为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于2.5V;由实验得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成反比。

(4)[7]绘制了L1的U-I图像如图丙所示,该图像不是直线的原因是灯的电阻随温度的变化而变化。

(5)[8][9][10][11]实验步骤:

①闭合开关S,将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,此时L2正常发光;

②将开关S0由1改接到2,滑动变阻器的滑片P保持不动,此时电流表的示数为I1,根据L1的(U-I图像可知,当电流为I1时,对应的电压为U1);

在①中,L1短路,L2与变阻器串联;在②中,L2短路,L1与变阻器串联,因电流为I1,由图丙知,L1对应的电压为U1,由串联电路的规律和欧姆定律,则滑动变阻器接入电路的阻值

R?在①中,由欧姆定律,变阻器的电压为

U?U1 I1U滑=I额×R=I额×R

根据串联电路电压的规律,L2的额定电压为

U额=U-U滑=U-I额×R

小灯泡L2的额定功率

2.P2=U额×I额=(U-I额×R)×I额在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,琪琪和航航设计的电路如图甲所示,电源电压恒为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。琪琪的实验过程如下:

(1)她调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5 V时,小灯泡不能正常发光,而航航发现了问题,于是继续向______(选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器,使电压表的示数为______V时,小灯泡才正常发光。若此时通过小灯泡的电流如图乙所示,电流为______A,小灯泡正常发光的电阻为______Ω;

(2)琪琪将导线cd的d端改接到小灯泡a端,重新测量小灯泡正常发光的电阻,闭合开关

她发现电压表的指针________,原因是____________________;

(3)她俩重新选择实验器材,不用电压表就测出了I额=0.3 A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丙所示,请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值为30 Ω):

①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关S闭合,S1________(选填“闭合”或“断开”),读出电流表的示数为0.2 A,则电源电压为________V;

②开关S闭合,S1________(选填“闭合”或“断开”),调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为________A时,小灯泡正常发光;

③开关S、S1均闭合,滑动变阻器的滑片________,读出电流表的示数为0.4 A; ④小灯泡额定功率P额=________ W。

【答案】左 2 0.4 6.25 反向偏转 电压表正负接线柱接反 闭合 6 断开 0.3 保持不动 0.45 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]由图可知,电压表接在了滑动变阻器两端,所以当电压表的示数为2.5V时,小灯泡两端实际电压为

UL?U?U滑=4.5V?2.5V=2V

所以不能正常发光,故继续向左移动滑动变阻,使小灯正常发光,则滑动变阻两端电压为

??U?U额=4.5V?2.5V=2V U滑即:使电压表的示数为2V时,小灯泡正常发光。

[3]由图乙可知此时电流表的量程为0 ~0.6A,分度值为0.2A,所以电流表的示数为0.4A。 [4]此时小灯泡正常发光的电阻为

R?U2.5V==6.25Ω I0.4A(2)[5][6]琪琪将导线cd的d端改接到小灯泡a端,则电压表正负接线柱接反,电压表的指针反向偏转。

(3)①[7][8]滑动变阻器的电阻调到最大处,该步骤的实验目的为测电源电压,故S1应当闭合,使灯泡短路,滑动变阻器单独接入电路,此时滑动变阻器的电阻最大,所以电源电压为

U?IR滑max?0.2A?30Ω=6V

②[9][10]该步骤使小灯泡正常发光,所以故S1应当断开,使小灯泡接入电路,为了让小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电路中的电流为0.3A。

③[11]开关S、S1均闭合,再次让滑动变阻器再次接入电路,目的是测量步骤②中滑动变阻器接入电路的阻值,所以滑动变阻器的滑片保持不动。 可知此时滑动变阻器的电阻为

??R滑U6V==15? ?I0.4A

④[12]步骤②③中滑动变阻器阻值不变,则步骤②中,滑动变阻器的电压为

???I??R滑??0.3A?15?=4.5V U滑步骤②中小灯泡电压为

??=6V?4.5V=1.5V UL?U?U滑即小灯泡的额定电压为1.5V,小灯泡的额定功率为

U滑2U滑211:P?:?:?5:1小青在测量小灯泡的额定功率实验中。选用的小3.P15R1R55?25?灯泡标有2.5V字样。

(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(______);

(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电压表有示数,接下来应进行的操作是______ (选填标号);

A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合 C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路

(3)实验时,电压表的示数如图乙所示。则应将滑片向______(选填A或B)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率为______W;

(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案。如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作∶①连接好电路,闭合开关S。将开关S1拨到触点______(选填A或B)。移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点。读出电压表的示数U2;③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=______。

【答案】

C A 1.25W A U1U2?U1 R0【解析】

云南师范大学附属中学物理电功率单元测试卷(解析版)

云南师范大学附属中学物理电功率单元测试卷(解析版)一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V),定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。(1)小伟连接的电路如
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