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议论文说理的三重境界
作者：王克章
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2024年第07期
议论文写作重在说理。开篇亮出论点，但这个论点仅是“你的”，应采取怎样的措施来说服读者，让“你的”转变成“他的”呢？显然，借助论据，在充分论证分析的基础上，把道理、观点说清楚是基本的说理方法。形如劝架，一种是仅把人劝散了，第二种是把人劝和了，还有一种人，能把人劝乐了。议论文说理也有三重境界：第一、第二重境界，分别做到了“有‘据’可查”“‘据’‘理’力争”，而上好的议论文则是第三重境界——个性思考，“情”动于衷。 第一重境界：有“据”可查
“有‘据’可查”与常规所言“摆事实”不同。“摆事实”仅强调把事实“摆”出来，“事实”只是事实，未必凸显和论点的一致性，更没有体现与论点的紧密联系。而“有‘据’可查”，“据”是论据，强调为证明论点服务;“可查”强调的是事实。“有‘据’可查”即强调议论说理，要有和文章论点方向一致并能很好证明论点可靠性的客观事理。
议论文写作做到“有‘据’可查”，是其说理的第一重境界。对于议论文，我们不能容忍通篇讲空洞的“大道理”，不能容忍言之无物，但我们却能接受“有‘据’可查”的说理方法。 先来看一篇习作《换个角度看世界》中的片段：
换个角度看世界，可以改变“世界”。//在上个世纪九十年代，互联网刚进入中国时，还是新兴事物，并不被很多人看好接受，大家更没想到从互联网里赚大钱，而丁磊却认为正是新兴的东西，才有更多的机会。于是他没有和其他人一样排斥互联网，而是创立网易，最终成为中国互联网巨头。/牛顿被苹果砸中后深思，进而发现万有引力定律。/孔子不甘心只做一个隐士，而是周游列国，最终，他形成影响千千万万中国人的儒家思想，成为“万世师表”。//只是换了一个角度，便足以改变世界。一只蝴蝶在南非扇动了一下翅膀就足以在大西洋引起一阵龙卷风。这便是一点小小的改变引起的大大的不同。（注：文中斜线为笔者所加，下同） 这篇习作选段有三个层次（见文中的“//”）。第一层，提出“换个角度看世界，可以改变‘世界’”的论点;第二层，作者分别选取网易老总丁磊、科学家牛顿、“万世师表”孔子等三个论据;后三小句为第三层，对三个事实论据所带来的效果进行分析总结。这是日常习作中一种较为常见的说理形式，尤其是论据使用颇具代表性，我们先来分析一下该文段中的几个论据使用情况。
三个论据，文字的长短不一，我们试着对其压缩：丁磊接受互联网，所以成为互联网巨头;牛顿对被苹果砸中思考，因而发现万有引力定律;孔子周游列国，成为“万世师表”。丁磊、
议论文说理的三重境界
