人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动定律》章节练习
一、单选题
1.下列哪个说法是正确的（ ）
A. 体操运动员双手握住单杠在空中不动时处于失重状态 B. 蹦床运动员在空中上升和下降过程中都处于失重状态 C. 举重运动员在举起杠铃后的那段时间内处于超重状态 D. 荡秋千的小孩通过最低点时对秋千板的压力小于其重力
2.一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的 ????? 图像如图所示，则根据图像不能求出的物理量是（ ）
A. 木块的位移 B. 木块的加速度 C. 木块所受摩擦力 D. 木块与桌面间的动摩擦因数 3.在2020年的春节晚会上，杂技《绽放》表演了花样飞天，如图是女演员举起男演员的一个场景，两位杂技演员处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A. 水平地面对女演员的支持力小于两演员的重力之和 B. 水平地面对女演员的支持力由地面形变产生
C. 女演员对男演员的作用力大于男演员对女演员的作用力 D. 女演员对男演员的作用力小于男演员对女演员的作用力 4.下列说法正确的是（ ）
A. 牛顿第一定律是通过实验得出的 B. 没有力的作用，物体只能处于静止状态
C. 力不是维持物体运动的原因 D. 不直接接触的物体间没有力的作用 5.如图所示，在教室里某同学在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象，下列说法中正确的是( )
A. 只有“起立”过程，才能出现失重的现象 B. 只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象 C. “下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象 D. “起立”“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象
6.质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，在运动过程中受到水平向右，大小为10N的拉力作用，则物体的加速度为（ ）
A. 1m/s2向右 B. 1 m/s2向左 C. 1.5 m/s2向右 D. 0.5 m/s2向右
7.如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球．两小球均保持静止．当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为（ ）
A. a1=g a2=g B. a1=2g a2=0 C. a1=2g a2=g D. a1=0 a2=g
8.如图所示，质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为( )
A.
??????3
B.
2??????3
C.
2???4??????
3
D.
???2??????
3
9.如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的小木块A和B之间用轻弹簧相连，在水平拉力F 则作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1和a2 ，（ ）
A. a1=a2=0 B. a1≠a2 ， a2=0 C. a1= ??
??1
1+??2
?? ，a2=
??2??1+??2
?? D. a1=a，a2=－
??1??2
??
二、多选题
10.如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法中正确的是（ ）
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B. 大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力 C. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等 D. 在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大
11.如图所示，将一本字典放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A. 字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力 B. 字典对桌面的压力就是字典受的重力
C. 字典对桌面的压力是弹力，是由于字典发生形变而产生的 D. 字典对桌面的压力使得桌面发生了弹性形变
三、填空题
12.如图所示，汽车以大小相等速度通过凹凸不平的路面时，在A点处于________（填“超重”或“失重”）状态，在B点处于________（填“超重”或“失重”）状态，在________点更容易爆胎。
13.某同学将数字式体重计放在电梯的水平地板上。在电梯运动过程中，该同学站在体重计上不动。如图表示电梯从静止开始竖直上升过程中的速度v随时间t变化的关系。已知该同学的质量是50kg。重力加速度g取10m/s2。那么，在19s内电梯上升的高度是________m。在19s内对体重计示数的压力最大值与最小值之差是________N。
14.一圆环套在足够长的粗糙倾斜杆上，若在刚释放的瞬间即开始受到力F的作用，F与杆垂直，方向如图所示，且力F的大小与速度的大小成正比，则圆环在沿着杆从静止开始下滑的过程中，加速度大小如何变化________，速度大小如何变化________。
15.如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的________（选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）
16.图为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=________kg
四、实验探究题
17.某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮足够光滑，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验步骤如下：
①按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；
②垫高长木板右侧，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动； ③挂上砝码盘，调节木板左侧定滑轮，使牵引动滑轮的细线与木板平行；
④砝码盘中放入砝码，先通电，再放车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数； ⑤改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤④，求得小车在不同合力作用下的加速度。 根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是_______。 A.必须要测出砝码和砝码盘的总质量 B.传感器的示数等于小车受到的合力 C.小车向左加速时，砝码处于失重状态 D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）如图（甲）是在实验中得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个计时点没有画出，如图（乙）是以传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象。
①小车的加速度大小为________m/s2；打下计数点2时，小车的速度大小为________m/s（结果保留两位有效数字）。
②若实验过程中，交流电的实际频率比50Hz稍大一些，则①中计算所得的小车加速度应比小车的实际加速度________（选填“大”或“小”）。
③分析（乙）图时，该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为θ，通过计算式 ???? 求得图线的斜率为k，则小车的质量为________
A． 2?? B． 2tan?? C． ?? D． tan??
（3）本实验中，随着砝码质量的增加，测得的小车加速度也会增加，当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时，小车的加速度大小约为_______。 A.2g
B.1.5g
C.g
D.0.5g
1
1
2
2
????
五、综合题
18.在水平地面上有一质量为m = 4.0kg的物体，在水平拉力F的作用下，由静止开始运动.当t1=10s后，拉力大小减为F/3.该物体的v-t图像如图所示，g取10m/S2.求：
（1）物体受到的水平拉力F的大小； （2）物体与地面间的动摩擦因数μ.
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