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幼儿良好习惯培养的重要性
作者:王雅丽
来源:《新教育时代·学生版》2017年第13期
摘 要: 3-6岁的幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。这个阶段对孩子的一生至关重要,家长与幼儿园应该形成合力,给与幼儿适当的帮助与指导,培养幼儿养成良好的习惯。
关键词: 习惯 培养 重要性 方法与途径
有些家长选择幼儿园的时候,往往过多的关注孩子能学到多少文化知识,能提前进入小学角色,而往往忽略了孩子本身所处的学习阶段与自身条件。许多家长只一味的要求孩子去学点有用的知识,比如:会几个英文单词,识多少个字,把幼儿良好习惯的培养淡化,认为这些不重要,大了自然会改变。而越来越多的教育学家指出,3-6岁的幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。这个阶段最重要的不是学习到多少文化知识,而是养成良好的习惯。习惯是人生中最好的领路人,只有养成良好的习惯,孩子才能在以后的学习、工作中出类拔萃。[1]
叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯”。幼儿良好习惯的培养对孩子受益终身,而不良的习惯则后患无穷。西方教育学者曾指出:“好的习惯比法律还正确”、“习惯是人生活中最大的引路人。那么,对于幼儿来说,什么是良好的习惯呢?其实,良好的习惯内涵十分丰富,范围也很广,举一些基本的例子:对老师和家长以及小朋友礼貌、谦让,按时上床睡觉、按时起床吃饭、上学,听老师、家长的话,上课有秩序、不捣蛋,知道和小伙伴分享美食或者玩具,能主动帮助身边的需要帮助的小朋友。 幼儿良好习惯的培养有哪些重要性呢?
良好习惯的培养是幼儿身体健康的有力保障。幼儿养成讲卫生和良好的饮食睡眠习惯,可以使孩子精力充沛,全神贯注的做一些事情。同时,良好生物钟的养成,可以使孩子吃好、睡好、完好、学习好,孩子知道什么时候该做什么事情,拥有一个健康的体魄。
良好习惯的培养对孩子知识的增长、能力的提高有至关重要的作用。培根说:“习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。”幼儿良好的习惯有利于孩子集中注意力,为心中的目标努力奋斗并持之以恒。这些不断奋斗的过程,日积月累终会有所成就,这些习惯也终将形成良性循环,帮助幼儿在以后的知识增长、能力提高方面有所建树。
良好习惯的培养对孩子的人际关系的形成至关重要。我们都喜欢接触那些有人格魅力、喜欢帮助别人、自信自强的人,而这些品格的塑造其实都是在幼儿时期开始的。教会幼儿独立自