团队建设活动的总结报告
团队建设活动的总结报告
21 世纪的今天,个人英雄独唱主角的日子一去不返,凝聚力开 始被越来
越多的矢志成功的人士所关注。 拳头攥紧的力量之所以比巴 掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心 ! 一支优秀的 团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。 在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的, 只会是那些具有强大凝聚力的团 队。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力 ; 万人异心,则无一 人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪 ! 大学生团队精神的培养, 不仅是高校思想政治教育的重要内容, 而且 对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。 而校园文化活 动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热 爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。
20**年 9月,我 院加入了新鲜的血液, 更多的同学选择了我们政治与经济
系, 为我系 发展提供动力。 营销更多的是这种团队合作精神, 我系举办本次团队 活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动, 同时 也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力, 增强学生团队精神和相 互协作能力,充分体会到团队精神的力量。
所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识, 是显现团队所有成员的工作心理状态和士气, 是团队成员共同价值观 和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的 ___ 。团队精神就 是团队上下目标一致、协同共进。
就如航行于大海中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要 有勇敢船员的群策群力, 在这艘战舰上, 每一个人都发挥着重要的作 用,缺一不可。 小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时 纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪, 形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。 个人与团体的关系就如小溪 与大海的关系, 只有当无数个个人的力量凝聚在一起时, 才能确立海 一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人 的发展离不开团队的发展, 个人的追求只有与团队的追求紧密结合起 来,并树立与团队一起风雨同舟的信念, 才能和团对一起得到真正的 发展。
1 、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团 队成
员产生了互相关心、 互相帮助的交互行为, 显示出关心团队的主 人翁责任感, 并努力自觉地维护团队的集体荣誉, 自觉地以团队的整 体声誉为重来约束自己的行为, 从而使团队精神成为公司自由而全面 发展的动力。
2 、团队精神培养团队成员之间的亲和力。 一个具有团队精神的 团
队,能使每个团队成员显示高涨的士气, 有利于激发成员工作的主 动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友 爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队, 同时也使自 己得到更全面的发展。
3 、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,加 强建
设能进一步节省内耗。 如果总是把时间花在怎样界定责任, 应该 找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力, 损伤企业的凝聚力。
通过举办这次活动,在给队员娱乐的同时,培养了成员的组织 沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。加深团队间的凝聚力, 亲和力。向心力。在这次活动中,团队成员团结一致,认真对待每个 游试比赛, 充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念, 团结战斗的 精神。在游试活动期间,的参赛队伍出场有序,未发生任何的矛盾, 这也体现出一种大局观念,团队意识,整体观念。活动当天早上,有 部分成员未能准时到达活动现场, 导致活动比原计划开始时间有所延 迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符, 极少数同学在没有 充分理由的前提下,没有参加团队活动。使得团队需找人替补,这说 明有个别人的集体意识不强。 活动期间, 有个别参赛队伍出现有个别 成员组织涣散的现象,积极性不稳定,没能以集体荣誉为重。
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游 戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。
首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了 4 个团队建设 游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另 外三名组织者精心挑选, 具有一定趣味性并包含环保寓意的, 通过这 些游戏,项目组