初中语文文言文基本篇目知识汇总

由天下分享时间：2024/9/8 23:47:24 加入收藏我要投稿点赞

初中语文文言文基本篇目知识汇总

孔子语录（论语十则）

一、通假

1、不亦说乎说通悦，愉快 2、诲女知之乎。女通汝，你。 3、是知也。知通智，智慧。

二、词类活用

1、学而时习之，不亦说乎？时，按时，时间名词用作状语。 2、温故而知新，可以为师矣。故，指旧的知识，学过的东西。新，指新的知识，新学的东西。形容词用作名词。 3、传：动词活用为名词，老师传授的知识三、古今异义

1、朋：有朋自远方来。古义，志同道合的人；今义，一般的朋友。

四、一般实词

1、朋：同门，这里指志同道合的人。 2、愠（yùn）：生气，发怒。 3、日：每天。

4、谋：谋划，指办事。 5、忠：尽心竭力。 6、交：结交，交往。 7、信：真诚，诚实。

8、罔（wǎng）：迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。 9、殆（dài）：有害。

10、弘（hóng）毅：刚强，勇毅。 11、已：停止。 12、其：大概。

13、恕（shù）：指儒家的推己及人，仁爱待人。 14、欲：想，希望。 15、勿（wù）：不要 16、施：加。

一、通假

1、故患有所不辟也。辟通避，回避。

2、万钟则不辩礼义而受之。辩通辨，辨别。 3、所识穷乏者得我与。得通德，恩惠。 4、所识穷乏者得我与。与通欤，语气词。 5、乡为身死而不受。乡通向，从前。

二、古今异义

1、钟：万钟则不辩礼义而受之古义：一种量器。今义：计时的器具或中空的响器。

2、是：非独贤者有心也古义：代词，这种。今义：判断动词，是。

3、豆：一箪食，一豆羹。古义：古代盛肉或其他食品的器皿。今义：豆类名称

鱼我所欲也

三、重点实词

1.欲：想要，喜欢。所欲：喜爱的东西。

2. 得兼：即“兼得”，同时获得。兼，同时进行几件事或据有几样东西。得：得到。

3. 所欲有甚于生者，甚：超过; 于：比。

4. 苟得：苟且取得。意思是只为求利益，不择手段，这里是“苟且偷生”的意思。 5. 患：祸患，灾难。

6. 如使：假如，假使，下文“使”同义。

7. 凡可以得生者：一切可以得到生存的办法。者，……的办法。 8. 箪:古代盛饭用的圆竹器。可译为“篮”

9.豆：古代一种食器，高足，上呈圆盘形。有木制，陶制等，用来盛肉或其它食品。 10. 蹴：用脚踢。

11.不屑：因轻视而不肯接受。

12.万钟，这里指高官厚禄。钟，古代的一种量器，六斛四斗为一钟。则，连词，却。

13. 何加：有什么益处。加：好处。 14、奉：侍奉。

15. 本心：天性，天良。 16.是故：因此。

一、通假

1、亲戚畔之。畔通叛，背叛。 3、曾益其所不能曾通增，增加。 4、衡于虑。衡通横梗塞。

生于忧患，死于安乐

4、入则无法家拂士。拂通弼，辅佐。

二、词类活用

1、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

苦，使--- ---痛苦；劳，使--- ---劳累；饿，使--- ---饥饿；空乏，使--- ---穷困；乱，使--- ---颠倒错乱，动，使--- ---惊动，忍，使--- ---坚韧，使动用法。 2、人恒过。\过\，\犯过失\。名词活用为动词。

三、古今异义

1、发：发于声。发：古义，被任用；今义，送出，交付。 2、举：傅说举于版筑之间。举：古义，被起用；今义，举起。 3、征：征于色。征：古义，表现，征给；今义，征求，象征。 4、喻：而后喻。喻：古义，明白，了解；今义，比喻。 5、亲戚：寡助之至，亲戚畔之。亲戚，古义，指父母兄弟姐妹在内的至亲；今义，专门指族外有婚姻关系的亲戚。 6、入：入则无法家拂。入：古义，国内；今义，进入。 7、饿其体肤（古义；严重饥饿，能威胁人的生命。今义：与“饱”相对，指一般的肚子饿，词义与古义相比变弱）

四、重点实词

1、故天将降大任于是人也任：责任，担子 2、行拂乱其所为拂：违背，逆，不顺 3、而后作作，奋起，指有所作为 4、征于色征：征验 5、而后喻喻：明白，了解

6、入则无法家拂士入：在里面，指国内法家：有法度的世臣拂士：足以辅佐君主的贤士

7、出则无敌国外患者出：在外面，指国外 8、国恒亡恒：常

9、生于忧患生：生存发展。

10、舜发于畎亩之中：起，指被任用； 11、举于版筑之间：被举用，被选拔。 12、管夷吾举于士：士：狱官。

13、百里奚举于市：市场，做买卖的地方。 14、所以动心忍性：所以：用这些方法。 15、人恒过：常。//犯过失。 16、衡于虑：思虑堵塞。

17、而后作：奋起，指有所作为。

曹刿论战左传

一、通假

1、小惠未徧，民弗从也。徧通遍，遍及。

二、词类活用