分类加法计数原理与分步乘法计数原理备考策略
主标题:分类加法计数原理与分步乘法计数原理备考策略
副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道。 关键词:分类计数,分步计数,备考策略 难度:2 重要程度:4
考点一 分类加法计数原理
【例1】满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax+2x+b=0有实数解的有序数对(a,
2
b)的个数为( ).
A.14 B.13 C.12 D.9 解析 由于a,b∈{-1,0,1,2}.
(1)当a=0时,有x=-为实根,则b=-1,0,1,2有4种可能;
2(2)当a≠0时,则方程有实根, ∴Δ=4-4ab≥0,所以ab≤1.(*)
①当a=-1时,满足(*)式的b=-1,0,1,2有4种. ②当a=1时,b=-1,0,1,有3种可能. ③当a=2时,b=-1,0,有2种可能.
∴由分类加法计数原理,有序数对(a,b)共有4+4+3+2=13(个). 答案 B
【备考策略】 分类标准是运用分类计数原理的难点所在,重点在于抓住题目中的关键词或关键元素、关键位置.首先根据题目特点恰当选择一个分类标准;其次分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类.
考点二 分步乘法计数原理
【例2】 将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有( ). A.12种 B.18种 C.24种 D.36种
解析 先排第一列,由于每列的字母互不相同,因此共有A3种不同排法.再排第二列,其中第二列第一行的字母共有2种不同的排法,第二列第二、三行的字母只有1种排法.因此共有A3·2·1=12(种)不同的排列方法. 答案 A
【备考策略】 (1)利用分步乘法计数原理解决问题要按事件发生的过程合理分步,即分步是有先后顺序的,并且分步必须满足:完成一件事的各个步骤是相互依存的,只有各个步骤
1
3
3
b