高考物理 模拟新题特快专递(第二期)专题二 相互作用

2013高考物理 模拟新题特快专递（第二期）专题二 相互作用

2013高考模拟新题特快专递第二期二相互作用

1．(2013上海徐汇测试)如图所示，F1、F2为有一定夹角的两个力，L为过O点的一条直线，当L取什么方向时，F1、F2在L上分力之和为最大（ ）

（A）F1、F2合力的方向， （B）F1、F2中较大力的方向， （C）F1、F2中较小力的方向， （D）以上说法都不正确。

答案：A解析：当L取F1、F2合力的方向，F1、F2在L上分力之和为最大，选项A正确。 2. （2013河南三市联考）如图所示,倾角为0的固定斜面上有一个固定竖直挡板，在挡板和斜面之间有一 个质量为m的光滑球，设挡板对球的支持力为F1，斜面对球的支持力为F2，将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。不计摩擦，在此过程中

A. F1始终增大，F2始终减小 B. F1始终增大，F2先增大后减小 C. F1先减小后增大，F2先增大后减小 D. F1先减小后增大，F2始终减小

答案：D解析：将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置， F1先减小后增大，F2始终减小，选项D正确。

3．（2013四川资阳诊断）如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为k1、k2。则两弹簧的伸长量x1与x2之比为

A．

B．k2

k1F1 F2 O L C．2k2

k1D．k2

2k1答案：C解析：作出小球受力图，由平行四边形定则可知a弹簧中弹力是b中2倍，即k1 x1=2 k2 x2，解得

x12k2=，选项C正确。 x2k14.（2013四川绵阳一诊） 风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图， 代表飞机模型的截面，OZ是拉住飞机模型的绳。已知飞机模型重

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为G,当飞机模型静止在空中时，绳恰好水平，此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ，则作用于飞机模 型上的风力大小为

A．G/cosθ B．Gcosθ. C．G/sinθ. D．Gsinθ.

答案：A解析：作用于飞机模 型上的风力方向垂直于飞机模型截面，画出飞机模型受力图，作用于飞机模 型上的风力大小为F= G/cosθ,，选项A正确。

5．（2013四川资阳诊断）半圆柱体M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ，M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N，整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动，在N落到地面以前，发现M始终保持静止。在此过程中，下列说法正确的是

A．地面对M的摩擦力逐渐增大 B．MN间的弹力先减小后增大 C．PQ对N的弹力逐渐减小

D．PQ和M对N的弹力的合力逐渐增大

答案：A解析：画出小圆柱体N受力图，MN间的弹力一直增大，PQ对N的弹力逐渐增大，地面对M的摩擦力逐渐增大，选项A正确BC错误；PQ和M对N的弹力的合力等于N的重力，保持不变，选项D错误。

6．（2013山东莱州质检）如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的大小变化情况是( )

A．F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大 B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变

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C．F逐渐减小，f逐渐增大，N保持不变 D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变

11. 答案：D 解析：改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变，选项D正确。

7．（2013河南偃师高中月考）如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等

的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于

2989 50002011B．

50002011C．

20892089D．

2011A．

选取2012至5000个小球整体为研究对象，分析受力，应用平行四边形定则，tanα=

答案：A解析：选取整体为研究对象，分析受力，应用平行四边形定则，水平力F=5000mg。

2089mg2989=，选项A正确。 F50008．（2013重庆一中）如图为三种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在三图中受力分别为Fa、Fb、Fc的关系是

A．Fa>Fc= Fb B．Fa= Fb >Fc

C．Fa> Fb >Fc

D．Fa= Fb =Fc

答案：B解析：对图（a），画出A点受力分析图，可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三

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定律可得图（a）中杆OA受力Fa=2Gcos30°=3G。对图（b），画出A点受力分析图，由tan30°=G/ Fb,可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图（b）中杆OA受力Fb=G/tan30°=3G。对图（c），画出A点受力分析图，由cos30°=Fc/G可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图（c）中杆OA受力Fc=Gcos30°=3G/2。所以Fa= Fb >Fc，选项B正确。 9. （2013兰州一中月考） 如下图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上，另一端拴在墙上P点，开始时弹簧与竖直方向的夹角为θ，现将P点沿着墙向下移动，则弹簧的最短伸长量为( )

A

mgmg B.

k2kθ

C.

3mg3mg D. 3kk答案：A解析：画出小球受力图，当弹簧弹力与斜面支持力垂直时，弹力最小，由mgsin30°=kx解得弹簧的最短伸长量为x=mg/2k，选项A正确。

10．（2013兰州一中月考）如右图所示，质量为m的小球用水平轻绳系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为( )

2 33

A．0 B.g C．g D.g

33

答案：C解析：当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球在重力和细绳拉力作用下沿圆弧运动，加速度方向竖直向下，大小为g。

11．（2013宝鸡检测）如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现同时用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（ ）

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A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地面之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定小于mg

D．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g

答案：D解析：A与B之间不一定存在摩擦力，B与地面之间不一定存在摩擦力，B对A的支持力可能大于mg ，选项ABC错误；把AB看作整体，分析受力，由平衡条件可知，地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g，选项D正确。

12．（2013江西会昌测试）物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，

a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（ ）

A．a受的摩擦力有二个 B．a受的摩擦力大小不随F变化 C．a受的摩擦力大小随F的增大而增大 D．a受的摩擦力方向始终竖直向上

12. 答案：BD解析：a受b对a向上的摩擦力，只有一个，选项A错误。a受的摩擦力大小等于a的重力，方向竖直向上，不随F变化，选项BD正确C错误。

13．（2013江西会昌测试）如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，

A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍能处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的各个力中增大的是（ ）

A．地面对A的摩擦力 B．地面对A的支持力 C．绳子对A的拉力 D．A受到的重力

13. 答案：AB解析：轻绳中拉力等于B的重力，A物体由Q移到P后，根据平衡条件，地面对A的摩擦力增大，地面对A的支持力增大，绳子对A的拉力和A受到的重力不变，选项AB正确。

14．（10分）(2013上海徐汇测试)如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l，劈尖上固

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