灯若师者,师者如灯
——讲师德,重言行,与爱同行
师者如灯,灯笼悠悠,她照亮的是脚下漆黑的路;灯光点点,她慰藉的是无数夜行的人,师者如灯,灯塔遥遥,她指引的是远方航行的方向;灯火微微,她温暖的是无数冰冷的心。
教师的职业是美丽的,一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。尽管岁月会在我们眼角刻画皱纹,但是我们却用岁月美化同行者的人生。蜡烛般的消耗,粉笔般的磨损,铸就的是教师职业温柔的灵魂。
教师的职业是神圣的,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的未来。
一、惟贤惟德,能服于人。
教师是教育的脊梁,师德便是根本。
5月2日,总书记在北京大学讲话时特别指出,人才的培养关键在教师,总书记提出两项根本标准:要把立德树人的成效作为检验当校一切工作的根本标准;评价教师队伍的根本标准应该是师德师风。
师德,并不是简单的说教,而是一种深厚的知识涵养和文化
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品位的体现,它需要培养,需要教育,更需的是教师的自我修养。作为一名教师,要把教书与育人当做一种责任,一种义务,而不是一个口号,一个说谈。 二、桃李不言,下自成蹊。
孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。要把学生造就成一种什么人,自己就应该是什么人。作为一名教师,要做学生的榜样。一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步,能在他们幼小的心灵生根发芽。 三、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
知识是智慧的火炬,终身学习是人生的一种需要,作为教师,要不断提高自身素质和能力,以“工匠精神”为支撑,终身学习,做一条生生不息的知识奔河。 四、以爱之名,不忘初心
只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,除了爱还需要一个情字,那就是对教育内容的激情,对教育对象的深情和对教育工作的热情。
优秀的教师要学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美;优秀的教师应多和学生接触,多和学生交流,用自己的人格魅力,自己的品行去引导学生,培养学生。
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正是当我用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
署日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。师德,是夯实高楼大厦基石的高度责任,是在希望田野上的辛勤耕耘,是放飞理想的巨大力量,是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真。
又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。学高为师,德育为范。要相信,你用心走过的路,一定会留下痕迹。
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