①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。
(3)来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事传说;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。
(5)饮酒小组汇报
①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒酒的用途和酒有关的诗词等;
②请大家喝菊花茶。 (6)文学作品小组汇报
介绍有关重阳节的文学作品(对联诗歌等)。 (7)登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词登高的切身感受;②向同学们推荐常州适合登高的地方。
(8)品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;③俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。
(9)其他资料小组补充有关敬老的内容
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①告知同学们:从1989年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
(10)祝福小组送祝福
把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备:①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。)
(二)重阳节的敬老活动
1回顾集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么? 大家七嘴八舌，意见大致为三种: (1)送一些适合老人的礼物给老人们; (2)为爷爷奶奶们表演节目; (3)为老人劳动。
2进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢? 大家一起出谋划策:
(吃的)麦片豆奶粉牛奶蛋糕等; (用的)毛巾肥皂热水袋围巾手套等; (娱乐的)x象棋等。
总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。 (2)可以为老人们表演什么节目呢?
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同学们手到擒来:唱歌跳舞表演小品朗诵诗歌说笑话陪老人玩。
3联系敬老院。
为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4同学们自由准备慰问老人的物品和节目。 5赴敬老院慰问老人。重阳节老年人趣味活动方案4 一活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高赏菊吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱需要健康快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
“家家有老人，人人都会老”，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护。
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二活动目的：
1知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 2懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。 3了解有关重阳节美妙的传说故事传说和诗词。 三活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情 四活动安排： (一)学园活动
“九九重阳节，浓浓敬老情” 具体时间：x月x日上午
大班幼儿走进村开展敬老助老活动，通过表演捶背做家务玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人高龄老人一起过重阳节。
活动流程：
1幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2幼儿表演节目(讲故事传说唱歌跳舞等) 3幼儿为爷爷奶奶捶捶背捏捏肩
4幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子扫地等) 5幼儿园赠送礼物 (二)各年段主题活动： 小班：
主题：感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背”“我和爷爷奶奶玩游戏”。
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活动目标：
1知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。
中班：
主题：情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标：
1知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大班：
主题：感恩重阳，老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”。
活动目标：
1通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
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2020重阳节老年人趣味活动方案精选5篇
