《Excel在财务中的应用》课程说明
第一部分 大纲说明
一、课程性质、目的与任务
1.课程性质
本课程是会计专业的专业核心课程,是一门融合Excel基础知识和会计及财务管理专业知识的交叉学科的综合型、应用型课程。在学习本课程时,要求学生已经具备一定的计算机上机操作能力及会计和财务管理专业知识。通过本课程的学习,可以让学生不仅了解Excel的基础功能,而且还能借助Excel软件处理财务会计数据,能自主运用Excel解决在会计和财务管理工作中遇到的常见问题。
2.教学目的和要求
通过本课程能使学生在完成工作任务的过程中了解、熟悉Excel软件的基本操作,并能利用Excel建立会计数据筛选、分类汇总、数据透视等基础处理,并能够利用Excel计算货币时间价值,进行财务管理,编制财务报告,进行财务分析,顺利完成烦琐而复杂的会计核算及财务管理工作,使得工作效率和工作质量得以提高,为将来所服务的企业在竞争中创造优势。并配合相关课内实验及后续的拓展实训,掌握Excel完成会计和财务管理中的各项日常工作任务。本课程实践性较强,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。
3.本课程的基本内容
本书共11个学习情境,包括Excel的基础知识、Excel在货币时
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间价值计算中的应用、Excel在账务处理中的应用、Excel在财务报告中的应用、Excel在财务分析中的应用、Excel在固定资产管理中的应用、Excel在流动资金管理中的应用、Excel在成本核算中的应用、Excel在利润管理中的应用、Excel在筹资管理中的应用、Excel在投资管理中的应用。
二、课程的教学层次
在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中参考资料部分的内容,以学生自学为主,不作考试要求。
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第二部分 教学过程建议
一、教学形式建议
1.本课程的教学以教师讲授、学生上级操作练习为主,系统全面地学习《Excel在财务中的应用》11个篇章的基本内容。 2.帮助学生讲解一些习题及操作练习。 二、教学媒体
(一)教学中使用的媒体手段
1.文字教材:《Excel在财务中的应用》,吕宝军、黄清婷、刘毅任本书主编。
2.网上课堂:本资料包中的PPT课件 (二)教学环节 1.学时分配
本课程的总教学时数为36学时,具体分配如下表所列:
课堂学习内容 情境 时数 一 二 三 四 五 六 Excel的基础知识 Excel在货币时间价值计算中的应用 Excel在账务处理中的应用 Excel在财务报告中的应用 Excel在财务分析中的应用 Excel在固定资产管理中的应用 3 / 5
实训教小备教学学时数 计 注 4 2 2 2 2 2 1 0 2 1 2 1 5 2 4 3 4 3