25. 一个正方形的桌面有四个角,切去一个角,还剩几个角呢?小朋友们快来试试看吧!
是有三种答案。切法不同,3个、4个、5个都有可能(如下图)。小朋友们,做对了吗?
26. 给你几个圆,在它们上面你可以随意添加。比如说你可以把它当成一个头,把它画成一个可爱的雪人或小女孩。也可以在下面添条线,画成个气球。你还可以……发挥你的想象力画幅画吧!
27. 同时给小朋友看左右两图, 30秒说说看有哪些不一样的地方。
5个,嘴巴、头发、耳环、领子、手的姿势
28. 盖住右图给小朋友看左图30秒后,然后遮上左图给小朋友右图,看看有哪些不一样的地方。
6个,头饰、眼睛、舌头、胡子、脖子宝石、背后琴变成布娃娃
29. 小朋友们下面的儿歌老师只说一遍,你来尝试重复一遍。 (只念一遍)
春天到了,花儿笑了。 夏天到了,知了叫了。 秋天到了,枫叶红了。 冬天到了,雪花飘飘。
30. 小朋友们,下面老师读一些题。这些词老师会读两遍,读完后你来说老师去了哪些地方好吗?
邮局、银行、书店、饭馆 公园、 家、 超市、电影院
31. 父母依次念下列三组材料,每组都有汉字和数字;,父母每隔一秒钟念一遍,念完后先让孩子按顺序复述数字,然后再让他们按顺序复述汉字。如:父母念:“3-天-8-种-7-菜”,儿童:“3-8-7“;“天-种-菜”。
第—组:“8-天-6-纸-2-车”;
第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”; 第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”。
32. 下图是一个正方体的展开图,如果“你”在前面,那么谁在后面?(动手剪剪看)
“棒”在后面(应该是剪下来折成一个正方体,在问跟“你”对应面的字是什么。。。)
33. 把上面一排的立体图形剪开,可以剪成下面哪种图形的样子?动手试一试。
34. 下面的图形从左面看过去,看到的图形是( )
B
35. 下面左图立体图形,从侧看去,看到的图形是( )
A~
36. 从下图右边的图形里各选出两个,把它们拼成左边的图形。
长方形是由1号和5号图形组成,三角形是由2号和4号图形组成。
37. 下图是一个带有圆形空洞和长方形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住长方形空洞的是( )。
B此题考查孩子看立体图形的角度。
恰好堵住时,正对着空洞看过去,立体图形的形状和空洞是一样的。所以,立体图形至少得从一个角度看过去为空洞的形状才行。圆柱体正对着上下两个面看过去,为圆形;正对着侧面看过去,为长方形。将圆柱体按照这两个方向填空洞,恰好可以堵住。
38. 下面图形,不能折成正方体的是( )。(动手折折看)
39.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
每日一练(幼升小练习必备) - 图文



