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2017-2018学年高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 第15课时 基因的自由组合规律(Ⅰ)教学

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第15课时 基因的自由组合

规律(Ⅰ)

[目标导读] 1.在复习一对相对性状的杂交试验的基础上,分析两对相对性状的杂交试验过程。2.结合教材模拟实验,阐明对自由组合现象的解释。3.理解对自由组合现象解释的验证和自由组合规律的实质。

[重难点击] 1.两对相对性状的杂交试验过程。2.对自由组合现象的解释。

一 两对相对性状的遗传试验

孟德尔完成了一对相对性状的杂交试验之后,又对其他性状产生了兴趣,进行了两对相对性状的遗传试验。请结合教材P55~56图文分析试验过程。 1.提出问题

自然条件下,就豌豆的子叶颜色和种子形状来说,有两种类型:黄色圆粒和绿色皱粒,决定这两对性状的基因相互之间有没有影响?它们杂交后,会不会出现黄色皱粒和绿色圆粒的豌豆呢? 2.试验过程

3.试验分析

(1)亲本为黄色圆粒、绿色皱粒的纯合体。

(2)F1全为黄色圆粒,说明子叶颜色中黄色对绿色为显性,种子形状中圆粒对皱粒为显性。 (3)F2有4种表现型,比例为9∶3∶3∶1。其中有两种和亲本表现型相同(亲本类型):黄色913

圆粒(占)、绿色皱粒(占);两种和亲本的表现型不同(重组类型):黄色皱粒(占)、绿

1616163

色圆粒(占)。

16

(4)每一对相对性状单独进行分析,结果如下:

??圆粒种子 315+108=423??

?圆粒∶皱粒≈3∶1 粒形?

??皱粒种子 101+32=133????黄色种子 315+101=416??

?黄色∶绿色≈3∶1 粒色?

??绿色种子 108+32=140??

说明每一对相对性状的遗传均遵循分离规律,两对相对性状遗传时,基因互不干扰。 (5)由P→F1可推断黄色和圆粒为显性性状,绿色和皱粒为隐性性状;若只根据F1→F2能否判断性状的显隐性?

答案 能。分别从粒色和粒形上看,F2中均出现不同于F1的性状即绿色和皱粒,即F1自交时出现了性状分离,由此可判断F1的性状黄色和圆粒为显性性状,F2中新出现的性状即绿色和皱粒为隐性性状。

4.综上来看,不同对的相对性状是可以相互组合的,而且组合是随机的,这种现象称为自由组合现象。

小贴士 实验中所用的黄粒豌豆和绿粒豌豆的颜色实际上是种子内子叶的颜色,由于豌豆种子内的子叶占的体积较大,而且豌豆的种皮接近透明,所以种子呈现出子叶的颜色。 归纳提炼

两对相对性状的遗传试验中,F2表现型的分离比是每对性状各自F2表现型分离比(3∶1)的

2

乘积,因此,两对相对性状的遗传实质是两个彼此独立的分离规律的重叠: 3黄色∶1绿色×3圆粒∶1皱粒

9黄色圆粒∶3黄色皱粒∶3绿色圆粒∶1绿色皱粒活学活用

1.小麦高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性,两对相对性状由两对基因控制且分离时互不干扰,用纯合高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做样本,在F2中选育矮秆抗病类型,其在F2中所占的比例约为( ) 1A. 163C. 16答案 C

解析 纯合高秆抗病与矮秆不抗病品种杂交得F1,F1自交所得F2有4种表现型,比例为9∶3∶3∶1,其中矮秆抗病类型占F2的3/16。

二 对自由组合现象的解释

1.模拟实验——模拟杂种F1产生的四种配子比 (1)活动目标

①说出杂种F1产生配子的过程中等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因的行为。

②进行F1产生四种配子比的模拟实验。

(2)实验原理:杂种F1在通过减数分裂形成配子的过程中,等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,结果产生四种不同类型、比值相等的雌雄配子。 (3)材料用具:一枚1元硬币和一枚5角硬币,一支记号笔。 (4)方法步骤

①取一枚1元硬币,在正面写上大写字母Y,反面写上小写字母y;再取一枚5角硬币,在正面写上大写字母R,反面写上小写字母r。

②将这两枚硬币分别放在两只手的食指上,然后用拇指同时将其弹向空中。当两枚硬币落在桌面上停稳后,观察1元硬币上的字母是Y还是y,5角硬币上的字母是R还是r,记录下两枚硬币的字母组合。

③按上述方法连续做50或100次(重复的次数越多,结果越准确)。 ④统计两枚硬币组合分别为YR、Yr、yR和yr的数量,计算各自的百分比。 (5)实验结果:两枚硬币的组合为YR、Yr、yR、yr,数量比接近于1∶1∶1∶1。

(6)实验结论:通过杂种F1产生四种配子比的模拟实验,我们可以清楚地认识到,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因在配子形成过程中自由组合,其结果产生四种

2B. 164D. 16

3

比值相等的配子,而每一个配子中只含有等位基因中的任意一个。 2.孟德尔对自由组合现象的解释

(1)请在上图棋盘格中分别找出表现型相同和基因型相同的个体,并用线连起来,观察并记忆其规律。 答案 如图所示

(2)由(1)中的图分析下面的内容:

4

?? 共占1/16×4

②基因型?双杂合体?YyRr?占4/16

单杂合体?YyRR+YYRr+Yyrr+yyRr??? 共占2/16×4

所占比例发生怎样的变化?

纯合体?YYRR+YYrr+yyRR+yyrr?

(3)试验中若选用纯种黄色皱粒和绿色圆粒豌豆作亲本,F1表现怎样的性状?F2中重组类型和

答案 ①F1的性状仍为黄色圆粒。②亲本改变后F2重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒,比例分别为9/16和1/16,此时重组类型共占5/8。 归纳提炼

双杂合体自交结果分析

表现型及比例 9/16Y__R__ (双显性) 3/16Y__rr (一显一隐) 3/16yyR__ (一隐一显) 1/16yyrr (双隐性) 1/16YYRR 基因型及比例 2/16YYRr、 2/16YyRR 2/16Yyrr 4/16YyRr 1/16YYrr - 1/16yyRR 2/16yyRr - 1/16yyrr - - 活学活用

2.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算,在子代黄子叶圆粒豌豆中,能稳定遗传的约有( ) A.192粒 C.576粒

B.384粒 D.1 728粒

问题导析 (1)黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时会得到黄子叶圆粒、黄子叶皱粒、绿子叶圆粒、绿子叶皱粒豌豆,它们之间的比例为9∶3∶3∶1。

5

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