第二章 电和磁
【考纲导读】
1.知道电路的基本组成，会连接串联电路和并联电路，会画出电路图，会使用电流表、电压表测量电流和电压
2.知道决定导体电阻大小的因素，会使用滑动变阻器改变电流大小 3.会用实验探究导体中的电流与电压和电阻的关系
4.理解欧姆定律，了解简单串联电路和简单并联电路中电流、电压、电阻的关系，并能进行有关计算
5.通过实验认识通电导线周围存在磁场，描述通电螺线管周围磁场的特点 6.了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关 7.知道产生感应电流的条件
8.了解家用电器、家庭电路以及安全用电的常识，树立安全用电的意识
9.了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例，认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用
备注：
1.不要求混联电路的计算
2.不要求用左手定则判断三个方向的问题
3.不要求用右手定则解答有关感应电流方向的问题
【知识精讲】
一、电
１.电路
（1）电路的组成：由电源、用电器、开关、导线等组成。 （2）串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 特点（以2个电阻串联为例）： ①开关控制整个电路； ②I=I1=I2； ③U=U1+U2； ④R1/R2=U1/U2； ⑤R=R1+R2；
（3）并联：把电路元件并列连接起来的电路。 特点（以2个电阻并联为例）： ①支路开关控制支路电流； ②I=I1+I2； ③U=U1=U2； ④R2/R1=I1/I2；
⑤R=R1R2/R1+R2（多个电阻时1/R=1/R1+1/R2+1/R3+?）；
（4）短路：不经过用电器，用导线直接将电源两极连接起来的电路。可能烧坏电源，甚至引起火灾。
2.电流（I/A）
（1）电荷：
①正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷； ②负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷； ③同性相斥，异性相吸；
④使物体带电的方法：摩擦起电和接触带电（实质：电子的转移）。 （2）电量（Q/C）：电荷的多少。Q=It。
（3）电流：电荷的定向移动形成电流。方向：正电荷定向移动的方向。 电流强度：I=Q/t
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（4）单位换算：1A= 10mA=10μA。 （5）电流表的使用：
①正确选择量程，被测电流不能超过电流表的量程，可以用试触的方法； ②串联在被测电路中；
③电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出； ④绝对不允许把电流表直接接到电源两极。 3.电压（U/V）：
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（1）单位换算：1kV=10V=10mV=10pV。
（2）常识：干电池1.5V，蓄电池2V，家庭照明电路220V，动力电路380V，人体安全电压≤36V。
（3）电压表的使用： ①正确选择量程； ②并联在被测电路中；
③电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出； 4.电阻（R/Ω）：
（1）影响电阻大小的因素：R=ρl/s，与导体的长度、材料和横截面积以及导体的温度等有关。导体越长、越细电阻越大；金属导体温度升高，电阻变大。
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（2）单位换算：1MΩ=10kΩ=10Ω。
（3）变阻器：电阻大小可变，可以用来改变电路电流大小。 滑动变阻器的使用：
①不能超过允许的最大电流；
②接通电路前滑片应在电阻最大的位置； ③接法:一上一下。 5.导体与绝缘体
（1）导体：容易导电的物体（有大量能够自由移动的电荷）。如金属（靠自由电子导电）、石墨、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液（靠正负离子导电）等。
（2）绝缘体：不容易导电的物体。如：橡胶、塑料、陶瓷、油、纯水和干燥空气等。 （3）导体、绝缘体在一定条件下可相互转化。
二、欧姆定律
（1）内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 （2）数学表达式：I=U／R （3）应用：伏安法测电阻 原理：R=U/I
图2-2-1
电路图：
实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线等。 实验步骤：
①按图连接电路，开关断开，滑动变阻器阻值调至最大；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，读出不同电压U1、U2、U3和相应电流I1、I2、I3； ③由R=U／I算出每次的电阻值R1、R2、R3，再求出平均值R=（R1+R2+R3）/3。
三、家庭用电
（1）家庭电路的组成：进户线（零线和火线）、电能表、断路器（闸刀开关、熔断器）、插座、用电器、开关、灯座。
各用电器在家庭电路中均为并联，开关与用电器之间串联。
a.火线和零线：火线与零线之间的电压为220V，辨别火线和零线可用测电笔。手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光，触零线时氖管不发光。
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b.电能表：测量电能的仪表，单位：千瓦时（度）。1度=1Kw·h=3.6×10J。 c.断路器：电路过载或短路时自动切断电路，相当于闸刀开关和熔断器。 d.插座：有两孔式和三孔式。三孔式插座有一孔接地（防止漏电）。 （2）家庭电路中电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。 （3）安全用电：
触电：指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。（人体安全电压36V）。 安全用电原则：不接触低压带电体（36V以下除外），不靠近高压带电体。
四、磁
1.磁场
（1）磁场方向：磁场中小磁针静止时北极的指向即为该点磁场方向。 （2）磁感线：切线方向为磁场方向，疏密分别表示磁场弱、强。 （3）地磁场：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 2.电流的磁场
（1）奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场。
通电螺线管周围存在磁场，其磁感线与条形磁体的磁感线相似。它两端的磁极性质跟电流方向有关（右手定则判定方向）。
（2）电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管。磁性强弱跟通入电流大小、螺线管匝数有关，磁性有无可以通过通断电流来控制。
（3）应用：电磁继电器、电铃、发电机、电话、电磁起重机、电磁选矿机等。 磁悬浮列车原理：利用同名磁极相互排斥的道理，使列车悬浮起来。 3.磁场对电流的作用
（1）通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。 （2）应用：电动机
直流电动机的主要构造：定子、转子、电刷和换向器等。 工作原理：通电线圈在磁场中转动。 4.电磁感应（法拉第）
（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流的现象。
（2）感应电流产生的条件：电路闭合；导体做切割磁感线运动。
（3）感应电流的方向：与磁场方向、导体运动方向有关。用右手定则判定。
（4）应用：发电机
构造：定子、转子等。
工作原理：电磁感应现象的原理。
五、常识了解：
奥斯特-电流的磁场 电磁感应-法拉第 沈括（中国）-磁偏角
【真题讲练】
例1．旧白炽灯在工作时，容易在灯丝最细处熔断，这是因为与相同长度的灯丝较粗
处相比，灯丝最细处（ ）
A．功率最大 B．电流最大 C．电阻最小 D．电压最小 【解析】 根据公式R=ρl/s，电阻阻值大小与导体的长度、材料和横截面积有关。可知与相同长度的灯丝较粗处相比，灯丝最细处电阻最大，所以C错；可以把灯丝看成几个等长度的电阻串联，串联电路电压与电阻成正比，因而灯丝最细处电压最大，所以D错；串联电路电流处处相等，所以B错；电流相等电压大的功率大，所以A正确。 【答案】 A
例2．如图2-2-2所示，电源电压9V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡
标有“6V 4W”，则小灯泡的电阻是 Ω，为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是 Ω。
U2【解析】 小灯泡标有“6V 4W”，则根据公式R? A P2（6V）得R??9?，当电流表示数为0.6A时滑动变阻器接入 图2-2-2
4wU9V电路的电阻最小，电路总电阻为R总?总??15?，则滑动变
I0.6A阻器的最小值为R滑=R总-R =15Ω-9Ω=6Ω。 【答案】 9，6
例3．小红同学自制了一个卡通福娃，她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛。她选用规格为“6V 3W”的红灯和“6V 6W”的绿灯及“18Ω 1.5A”的滑动变阻器等元件设计了如图2-2-3电路。当闭合开关S、S1、S2、滑动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光(电源电压不变)。问：
(1)电源电压为多少伏?
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?
(3)S、S2闭合、S1断开，电流表示数为0.25A时.滑动变阻器连入电路的电阻为多少?
【解析】 （1）s、s1、s2都闭合、滑片P在b端时，两灯并联，R1=0。 图2-2-3 因为两灯都正常发光，所以电源电压U=6V。
A的示数为干路上的电流) (2)两灯都正常发光时，(○
3w6wI?I红?I绿???1.5A
6V6V
(3)当S、S2闭合、S1断开时，变阻器R1与L绿串联
22U绿（6V）R绿=??6?
P绿6w【答案】 总电阻R=U/I=24Ω，滑动变阻器连入电路的电阻R1=R—R绿=24Ω—6Ω=18Ω。
【中考演练】
一、选择题
1.如图所示的各电路中，其中连接方法正确的是（ ）
1题图
2.小明和同组的同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是（ ）
A.在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭
B.在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭
C.在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗
D.在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭
3.如图，用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的 亮度，当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是（ ） Ａ.电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗 Ｂ.电流表示数变小，电压表示数变小，灯变暗 Ｃ.电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮 Ｄ.电流表示数变大，电压表示数变小，灯变亮
4.如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持 电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这 一步实验时应该（ ） A.保持R2滑片的位置不变 B.保持R2两端的电压不变
C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置
4题图
3题图 2题图
中考科学一轮复习 - 电和磁 浙教版
