普通生物学复习思考题
第一章 绪论
一、选择题
1、根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（ 1、2、3 ）。
（1）细胞生物学 （2）分子生物学 （3）生态学 （4）解剖学
2、生物多样性通常分为（ 2、3、4 ）三个层次。
（1）生态环境多样性 （2）生态系统多样性 （3）物种多样性 （4）遗传多样性
3、18世纪瑞典博物学家（ 2 ）创立了科学的自然分类系统。
（1）施莱登 （2）林奈 （3） 达尔文 （4）孟德尔
4、1838-1839年（ 1 ）提出细胞学说。
（1）施莱登 （2）林奈 （3）达尔文 （4）孟德尔
5、1859年英国生物学家（ 3 ）提出了科学的生物进化理论。
（1）施莱登 （2）林奈 （3）达尔文 （4）孟德尔
6、（ 4 ）是经典遗传学理论的奠基人。
（1）施莱登 （2）摩尔根 （3）达尔文 （4）孟德尔
7、（ 2 ）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学的诞生。
（1）施莱登和施旺 （2）沃森和克里克 （3）富兰克林和威尔金斯 （4）孟德尔和摩尔根
8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（ 1、2、3、4 ）等，已成为现
代新技术革命的重要组成部分。
（1）基因工程 （2）细胞工程 （3）发酵工程 （4）酶工程
二、判断题
1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（ × ）。
2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应（ ∨ ）。
3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（ ∨ ）。
4、人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物（ ∨ ）。
5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代（ ∨ ）。
6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（ ∨ ）。
7、发生于大约一万年前的工业革命，使人类实现了从流动的渔业（渔猎）社会向定居的农业社会的变迁（ × ）。
8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。（∨ ）
9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（ × ）。
10、假说和理论没有明确的分界（ ∨ ）。
三、名词解释
生物学：又称生命科学，是研究生物和生命现象的科学，其研究对象包括各种生物的生命活动、生物的发生与发展以及生物与生存环境之间的相互作用。
生物多样性：指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性的丰富程度。生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
四、简述：
生物的同一性（生命的基本特征）：生物具有生命的特征，此外还具有以下一系列特殊的基本特性;(1)有序性；（2)新陈代谢；（3）生长和发育；（4）反应；（5）运动；（6）适应性；（7）生殖；（8）进化。
第二章 宇宙、地球与生命
一、选择题
1、原始地球上存在有机物质，其可能的来源有（ 1、2、3 ）等几个途径。
（1）地球形成之初已经存在 （2）流星 （3）原始大气自然产生 （4）植物光合作用产生
2、基于原始汤的生命起源学说-------化学进化学说，包括（ 3、2、1、4、5 ）等
几个阶段（按进化的时间顺序填写）。
（1）有机大分子的协同进化 （2）有机大分子的自我复制进化
（3）简单有机分子聚合成有机大分子 （4）原始细胞的形成
（5）细胞内协调生理活动的发生
3、早期单细胞生物的进化，包括（1、3、2、4、5 ）等几个时期（按进化的时间顺序填写）。
（1）最早的生活细胞 （2）产氧的光合自养细胞 （3）自养细胞
（4）耐氧和好氧细胞出现 （5）真核细胞
二、判断题
1、数以千亿计的恒星聚集成星系，而太阳仅是一颗普通的轻量级恒星（ ∨ ）。
2、太阳质量约是地球质量的33（万）倍（ × ）。
3、地球是太阳系唯一存在生命的行星（ ∨ ）。
4、只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命（∨）。
5、大陆漂移引起地球地表发生了沧海桑田的变化（∨ ）。
三、简述：
1、“化学进化学说”的主要内容：
基于原始汤的化学进化学说：
简单有机分子聚合成有机大分子
有机大分子的自我复制进化
有机大分子的协同作用
原始细胞的形成
细胞内协调生理活动的发生
2、早期单细胞生物的进化历程：（1）最早的生活细胞（2）自养细胞出现（3）产生氧气的光合自养细胞出现（4）耐氧和好氧细胞出现（5）真核细胞出现。
第三章 细胞
一、 名词
原生质:构成细胞生命活动的物质基础是原生质，它是生活的细胞腔内所充满的半透明的胶状物质，为细胞中有生命的部分。
组织：在个体发育中，来源相同，形态结构相似，共同担负一定生理功能的细胞群或细胞组合。细胞凋亡：是指细胞在一定的生理或病理条件下，受内在遗传机制控制的主动的生命过程，故也称为细胞程序性死亡。
普通生物学复习思考题（附答案）
