城域教育网整体方案设计的探讨不同视野
中的教育信息技术
城域教育网整体方案设计的探讨不同视野中的教育信息技术 摘要：城域教育网的建设成为“校校通”工程的重点，同时，城域教育网也成为实现远程教学、多媒体教学及教学资源共享的关键。本文应用网络系统集成技术，对教育城域网系统的结构、系统集成、功能特点进行全面系统的分析和设计，对网络教学平台、网络信息平台、网络管理平台三个平台的应用体系结构、产品体系结构、应用系统组成、实现途径等方面进行了解析，提出符合地市、县市教育信息化发展需求的教育城域网解决方案。 关键词：城域教育网；整体方案；设计 俗话说，无论你望的有多远仍然有无限的空间在外边。所以我们所谈的只是自己对教育信息化的一点认识。
我们认为，教育信息化建设进程中应做好以下几方面的工作：教育资源库的建设、网络教学平台的建设、网络信息平台的建设、网络管理平台的建设。以下重点探讨三个平台的建设。 ㈠城域教育网教学平台解决方案 1.城域教育网教学应用体系结构分析
网络教学不仅需要海量的教育资源作为教学基础，同时需要教师和学生的参与，科学地利用教学资源、相关的教学支持软件和平台进行个性化教学和自主式、研究探索式的学习。另外，作为教学的城域网，它具有Internet的广泛传播性，必须对其应用进行规范化管理，才能有序的实施教学活动。
研究城域教育网教学应用的特点，应该具有四层结构的支持，即教学基础层、教学支持层、教学应用层和系统服务层构成完整的网络教学体系结构。如图1所示：
⑴教学基础层
城域教育网建设的目的是在教育资源库的基础上构建学习中心，最终构建现代教育和管理模式。因此，教学基础层的核心是教育资源库的建设和应用。 ⑵教学支持层
教学支持层的主要任务是辅助教学活动。网络教学的开展需要教师的参与、协助和辅导，教师根据学生的实际情况，通过系列教学支持工具，制作针对网络教学使用的课件、教案、网络课程和试题试卷，设计网络教学模式，对网络教学过程进行辅导，对教学结果进行评估等系列网络教学活动。 ⑶教学应用层
教学应用层是城域教育网应用体系结构中的核心部分，是对网络教学开展情况的直接检验。在教学应用层上，要求网络提供教学、学习实现的环境，包括网络的同步教学、异步教学、个性化教学以及学生自主学习等环境。 ⑷系统服务层
由于网络具有广泛的传播性，因此城域教育网要求对用户身份进行注册、认证、计费、网站内容过滤等服务。
2.城域教育网教学应用解决方案产品体系结构
教学应用解决方案的目标是提供给用户一个具有协作性、交互性和适应性的网络教学环境。解决方案充分考虑城域教育网中的教学需求，全面考虑了网络教学中不同层面需求的特点，从教学基础层、教学支持层到教学应用层和系统服务层，都提供了相应的应用产品和完整的解决方案，构成完善的教学应用体系结构。如图2所示。 3.城域教育网教学平台解决方案系统组成 ⑴应用系统组成
教学应用解决方案应用系统全部采用B/S（浏览器服务器）结构开发，客户端界面统一、友好，操作简单，交互性强，安装、维护方便。应用系统组成包括： ; 在线学习中心
; Web VOD点播/直播系统 ; 电子阅览室
; 网络课程制作平台 ; 在线考试评估系统 ; 宽带视频点播系统
; 教育资源库及资源中心用管理平台 ; 电子图书馆 ; 离线浏览系统 ⑵应用系统功能特点介绍
a.在线学习中心
; 在教学资源库的基础上，以学生自主式学习为主，按照学习过程从“我的课程”、”我的作业”、“在线测试”、“交流园地”、“答疑室”和“资料中心”六个方面提供完善的学习服务； ; 个性化服务形式，提供“我的学习历史情况”、“我的资料夹”、“我的最新成绩”、“我的班级”和“专家建议”等个性化的服务；
; 以积分、等级的方式促进学生主动学习。 b.Web VOD点播/直播系统
; Web VOD点播/直播系统采用流媒体和视频数据压缩技术，充分利用服务器和网络资源，为用户提供数字音、视频节目等多种多媒体节目的点播/直播平台； ; 视频点播：实现对流媒体和传统视频的播放、控制功能；
; 基于普通PC机的直播视频采集和视频格式的转换，以流媒体方式进行直播； ; 提供个性化查询，列出最新十个视频和热门十个视频； ; 提供视频书签、网络影评等功能和直播/点播管理功能；
; 为用户提供透明的费用查询，为管理员提供方便的费用管理。 c.电子阅览室
; 电子阅览室是基于先进的信息技术，拥有海量的知识资源、强大的资源管理和个性化阅读管理的网络电子图书馆；
; 完善强大的图书管理功能，个性化书签书评和独创的新书邮件提醒功能； ; 提供全文检索、分类检索、综合条件检索三种方法快速、便捷地查询图书； ; 提供浏览点击率最高的资源信息；提供Internet上的优秀电子图书链接；
; 个性化的信息服务功能，用户可方便地维护个人书签和书评内容。
城域教育网整体方案设计的探讨不同视野中的教育信息技术
