二年级语文下册第五单元检测卷
开始计时:________
一、基础训练营。(51分)1.我会连一连组词语。(8分)
焦 寓 后 审 教 磨 深 前 言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅 2.看拼音写词语。(8分)
zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wáng
qiǎnɡ xiān yīnɡ ɡāi pí jīn tū rán
3.加偏旁,组成新字再组词。(16分)
皮—( )( ) 占—( )( ) 合—( )( ) 音—( )( ) ???( )( )?( )( )亥? 果? ??( )( )( )( )??4.写出下面词语的近义词。(8分)
赶紧——( ) 端详——( ) 立刻——( ) 突然——( ) 5.按要求写词语。(3分)
(1)表示笑的:________ ________ ________
(2)两字意思相近的词语:________ ________ ________ 6.照样子,写词语。(8分)
例:小马连蹦带跳地跑到妈妈面前。 ....
(1)小马( )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。” (2)他在田边( )地转来转去。 (3)小刚( )地跑回了家。
(4)老师( )地说:“敢于承认错误就是好孩子。” 二、综合展示厅。(8分)
7.班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使
用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。(14分)
8.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组
成的。 ( )
(2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。( ) (3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”
把杨桃画成了五角星。 ( )
9.想一想,连一连。(8分)
四、阅读检阅台。(12分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。 10.短文共有( )个自然段。(2分)
11.“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指( ),
“那些地方”指( )。(4分)
12.这则寓言的寓意是什么?用“√”表示。(3分)
①水井能关心帮助乌龟。( )
②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )
③骄傲自大是不对的。( )
13.你觉得乌龟的失误在什么地方?(3分)
________________________________________________________ 五、习作百花园。(15分)
14.图上的动物之间发生了一个什么故事?这个故事让人们明白了一个什
么道理?想一想,写一写吧。
结束时间:________
参考答案
一、1. 焦 寓 后 审 磨 深 前
言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅
教
2.座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然 3.示例:疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈笑 意 意见
该 应该 刻 立刻 课 上课 棵 一棵树
4.连忙 观察 马上 忽然
5.示例:(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵
(2)寻找 明亮 柔软
6.示例:(1)难为情 (2)焦急 (3)急匆匆 (4)和颜悦色
二、7.示例:每周五下午第二节课 借书时间、归还时间 1本 破、乱画等
三、8.(1)√ (2)× (3)√
9.
四、10. 5
11.水井里 江河湖海 12.②√
13.他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。 五、14.略。
周 撕
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