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30.下列对本文写作特点的分析，不正确的一项是
A．情感真挚 B．语言质朴 C．气势磅礴 D．首尾呼应 三、写作：60分。
31．阅读下面的村料，根据要求写作。（60分）
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。
请根据材料内容。结合你的体验和思考写一篇文章。 要求：①自拟题目，自选文体。
②不得少于600字。 ③不得抄袭。
④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
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汉语参考答案
一、知识与运用
1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7.B 8. B 9. A 10. C 11. C 12.A 13. B 14. D 15. C 二、阅读 （一）文言文阅读 16. C 17. A （二）现代文阅读Ⅰ
18. B 19. C 20. C 21. D （三）现代文阅读Ⅱ
22. B 23. C
24. 好似披了青蛙皮的纺缍。颜色是绿中透黄，黄里含橙。 25. 一是会有叶有花有实，二是种下收获的喜悦和希望 。 26．B 27．D 28. C
29.不浪费光阴，不虚度年化；在有限的生命中抓紧时间，努力奋斗；使人生丰富而充实。 30. C 三、写作 31．略 解析： 1. B
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解析：B项中的“伫”应读zhù。 2. C
解析：A撼——憾。B惶——煌。D峰——蜂。
3. C 4. B 5. B
解析：B项中短语都是主谓结构。A项中“丑小鸭”是偏正结构,其他三个是并列结构;C项中“好极了”“流落在外”是后补结构,“极端虚弱”“完全忘记”是偏正结构;D项中“说出来”是后补结构,“万里雪飘”是主谓结构,“敬畏生命”“恪尽职守”是动宾结构。 6.C
解析：A、B、D三项中的加粗词都属于贬义褒用。 7. B
解析：本题运用【近义词辨析“四看法”】。近义词辨析“四看”法:①看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词；②看搭配，从词语搭配对象和适用对象来辨析近义词；③看色彩，从词语的感情色彩和语体色彩的区别来辨析近义词；④看语法，看词语在句子中作什么成分，有什么样的语法功能。第一处，根据下文的“都”可知应填“无论”；第二处，“勉励”多指用语言劝勉、鼓励，“激励”指激发鼓励，“激励”更符合语境。因此选B。
8. B 9. A
解析：题干中“强调环境问题的认识与环境健康知识的普及”一句是先“环境问题”后“环境健康知识”,符合这个顺序的是A和D, 但D项是先“生动的故事”后“通俗的语言”,不符合语言表达的一般逻辑。故A项正确。 10. C
解析：本题考查判断标点符号使用正误。C.“想”后跟的是内心想法，不是人物语言，不必加引号。 11. C
解析：本题考查给句子排序的能力。解答此类题,先要找到一段话的中心句(或总起句),然后顺着意思往下排列其他句子。有些相同(或相关)的词语(或短语)是相邻两个句子衔接的标志,可据此排列为相邻的两句。就本题而言,“语文……旅行”是总起句,选句⑥中的“在旅行中”与总起句中的“旅行”相衔接;第③句分说第⑥句中的“走进小说天地”; 第②句分说第⑥句中的“登上戏剧舞台”;第⑤①两句将课文具体描述为“美味大餐”;第④句是总结句。 12. A 13. B 14. D
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15. C 解析：老子 16. C
17. A 引：拿，取 18. B 19. C 20. C 21. D 22. B 23. C
24. 好似披了青蛙皮的纺缍。颜色是绿中透黄，黄里含橙。 25. 一是会有叶有花有实，二是种下收获的喜悦和希望。 26. B 27. D 28. C
29. 不浪费光阴，不虚度年化；在有限的生命中抓紧时间，努力奋斗；使人生丰富而充实。 30. C
西藏2021届高三语文下学期第一次模拟考试试题
