任何知识都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！
一些描写，允许使用一些文采飞扬的词句，但主体还是议论。记住，议论性散文举例往往在前面500字，后面必须进行一些汇总，进行一些提升，还可以联系一些现实。【作文基础较好的同学可尝试，平时有把握方能运用于考场】
（四）选材、快速提取材料（名言、诗句、典例、社会现象等），确定详略、顺序
需要平时储存材料中有意识整理 排除最熟悉的，或将其作为略例，实在没有新的，旧的也要写，尽可能写好写透。论据一定要准确，绝不能张冠李戴，自编“历史”。
（五）拟题与首段 话题作文和材料作文需要自拟题目，题目一般由两三个词语组成，尽可能包含话题和材料中的关键词，尽量要小，在此基础上追求生动形象和新颖。（可以平时准备十来个好标题，模仿或变换）议论文最好运用论点式标题。标题一旦确定，自己的文章就必须围绕标题来写，且在文中适当点题。
美化标题的方法：引用诗句、名言、格言、警句、歌词等；比喻、拟人，使标题更形象、生动；设问、反问、双关等。如《都是可乐惹的祸》《笑傲考场》《月有阴晴圆缺》《感情是帆，认知是船》。 开头：1.务必亮出观点。2. 入题要快，第一段以3行左右为宜。3．仿句式开头要慎重。4.最好打草稿。4.熟练掌握三四种开头方式，根据需要选用。5.忌在第一节大量复述或引录“命题中的材料”，或出现错
值得拥有的东西，永远都来之不易。
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别字、病句，也忌讳开头像白开水，平淡无味。要多用排比、对偶等整齐的句式。 （六）行文
1. 主旨句最好放在显眼的位置。学会多种点题方法，避免点题过于生硬（有贴标签之嫌）。
2. 注意分段，至少5段，每段不超过5行，分论点可独句成段。 3. 典型事例的叙述与分析注意凸显关键词，紧扣论点，突出重点，叙议结合。段落之间最好有过渡。
4.注重文采，适当多引用，使用反问句、对称句和修辞手法。 5.结尾不能草率，时间够可以构思一下，平时准备三四种结尾模式。务必简短，争取有一定的文采，重申中心论点，扣住主题词。 （七）检查与修改
尽量通读一遍，改正错别字等明显错误（用单线划掉，写在旁边）。 （八）临场救急
1.拿不准：一是根据材料，设想多种立意，择取最佳立意。二是多写一两个关键词。2.缺材料：a.自己的亲身经历和体验（含自己在周围环境中的所见所闻）；b.学过的课本中的内容；c.课外读物（书籍、报刊影视等）中留在记忆中的活跃着的材料；d.以时间为线索，古往
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今来；中国外国远近各个学科行业领域等。e.再想一想有没有反面材料。实在想不出材料，也可尝试记叙文。3.写了不少发现文不对题（偏离中心或要求）：一是如时间允许，坚决重写。并合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到。二是时间不够用，如果题目和中心是由考生自己定的可保留已写出的部分，用与之相吻合的题目取代原标题，再续写完。如果题目和中心是不可变的，可检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段，（尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去。三是通过议论，找到联系，“拉回来”。
4.交卷时间快到了作文还未写完怎么办？最重要的是写出结尾。 (九)注意
1．漏写标题、字数不足、错别字扣分冤枉。
2．如果是材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。 3．写作基础不牢，不要盲目创新。
4．千万不要擅自换题目或者话题中的关键词。保证写到最后仍和题目所给材料关系密切。
值得拥有的东西，永远都来之不易。 8
高三作文备考的一点看法(新)
