牛津上海版科学考点大全六年级第二学期
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牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期
五. 能与能源
1. 在我们的周围，能以不同的形式存在。有热能、光能、声能、电能、动能、势能和核能等多种形式。
2. 能可以由一种形式转化成另一种形式。受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助，但失控的能的转化则会带来灾害，例如火灾等。 3. 人类制造各种机械（或称为能的转化器）来控制能的转化的形式、发生时间和地点。
4. 热由高温的地方转移至低温的地方，称为热的传递。 5. 热可以通过对流、传导和辐射三种方式传递。
6. 对流只在流体中出现。当流体的粒子由温度较高的地方移至温度较低的地方时，对流便会出现。这种粒子的移动，称为对流。
7. 传导主要在固体中出现。当部分粒子振动加剧时，传导便会出现。 8. 辐射是一种不需介质的传热方式。辐射可以在真空中进行。太阳能也是通过辐射转移至地球的。
9. 金属是热的良导体，非金属（如空气和水）是热的不良导体。 10. 以下的方法可以防止热的流失：
(i) 使用热的不良导体，避免热以传导的方式流失； (ii) 使用密封容器，避免热以对流的方式流失。
11. 动物使用不同的方式保持体温。毛皮、毛发、羽毛和皮下脂肪均可防止热经皮肤流失。
12. 所有生物都可转化及控制能量。植物吸收太阳能，将其转化成植物体
内的化学能；动物又以植物为食物，把植物的化学能转化成动物的化学能。从这个关系看来，太阳就是能的来源，它直接或间接地为生物提供能量。
13. 煤和石油是两种主要的燃料，它们所储存的化学能也是来自太阳。太阳可以说是地球上大部分能的最终来源。
14. 地球上的能源有限，终有用尽的一天。因此，我们必须节约和善用能源，延长有限资源的使用时间。科学家正致力于开发新的能源和发明一些更节能的能的转化器。
15. 位置越高，质量越大，重力势能越大； 拉伸越长，弹性势能越大。 p4补
16. 当气体中粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。 密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。 p15
17. 当水受热时，粒子间距离增大，热水因而膨胀，同时密度变得比冷水小。密度较小的热水向上升，密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。
在液体中，热是以对流的方式传递的。 p17
18. 固体受热时，固体粒子振动地更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方。
在固体中，热是以传导的方式传递的。 p18
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