16.宇宙的另一边 同步练习题含答案
一、用“√”画出正确的答案。 浩瀚(hào gào) ．
趴着(pá pā) ．
丝绦(tāo tiáo) ．倒影(yǐng yìng) ．太阳慢慢地(生 升)起 第一节课(jiē jié jiě) ．二、读句子,看拼音写词语。
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩liú tǎng( )。 2.星光告诉我一个mì mì( )。
3.正当我的sī xù( )在茫茫宇宙中穿梭时。
4.我看着浩瀚的星空,chuān yuè( )茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方。 三、选词填空。
A.拜访 B.探望
1.张老师今天登门( )了我的爷爷。 2.妈妈要去( )一位好久不见的老同学。
A.思绪 B.思路
3.我想了很久,终于想出了计算这道题的( )。 4.看到这本书,我( )万千。
A.倒影 B.倒映
5.水面上满是大树的( )。 6.大树( )在水面上。 四、诗词积累。
1. ,万条垂下绿丝绦。 2. ,忙趁东风放纸鸢。 五、仿写词语。
1.白茫茫 2.气喘吁吁 六、课内阅读。
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 1.在宇宙的另一边,加法是怎样计算的,在文中用“ ”画出来。 2.乘法是怎样计算的,用“
”画出来。
3.文中冒号的作用是 ( ) A.提示下文 B.承上启下
4.想象一下,宇宙的另一边还会有哪些,写在下面的横线上。
第16课 宇宙的另一边
一、hào pā tāo yǐng 升 jié 二、1.流淌 2.秘密 3.思绪 4.穿越 三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 四、1.碧玉妆成一树高 2.儿童散学归来早 五、1.白花花 绿油油 2.白发苍苍 生机勃勃
六、1.大地万物加上一场大雪……无数孩子的节日。 2.“早春二月”……最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 3.A 4.在宇宙的另一边,小猫能与人沟通,小鸟会背古诗。
精彩片段16.《宇宙的另一边》
片段：猜想宇宙另一边还会有哪些秘密，训练学生想象力与语言表达力。
师：宇宙的另一边肯定还有许许多多有趣的秘密，想象一下，宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。
分小组，四人一组，讨论交流。
生：当我正在起床的时候，宇宙另一边的我正在准备睡觉；当我们正在升国旗的时候，宇宙另一边的我正在和同学们把国旗降下来。
师：你的想象真的很神奇！大家掌声鼓励一下。也就是说宇宙的这边是早晨的时候，另一边是？
生：晚上。
师：还有吗？你还有什么神奇的想象吗？
生：我们这边的太阳从西方落下，宇宙另一边的太阳从东方落下，我们这边的水从高往低流，宇宙另一边的水是从低往高处流的。
师：也就是说我们这儿是太阳东升西落，而宇宙的另一边太阳是西升东落啦？你的想象真有趣！还有谁？
生：在宇宙的这一边，我是一个男孩，但在宇宙的另一边，另一个我是一个女孩吗？
师：如果你是一个女孩，会发生什么事情呢？ 生：会踮着脚走路。
生：会说话嗲嗲的，轻声细语。
生：天啊，如果我真的是一个女孩，会有多少麻烦事啊？不能爬树，还要勤洗手，因为没有一个女孩的手是脏乎乎的。女生的手就一天到晚都是白皙的，像昆仑山上的美玉。
生：还会涂口红吗？有时候就会拿妈妈的美宝莲牌唇膏把嘴唇涂得红红的，有时候像两条蚯蚓，有时候像两根腊肠。
师：你们的想象真有趣，真大胆！还有，谁起来说？
生：在宇宙的这一边，雪是白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？
师：是啊，夏天下雪的时候，大地一片黑乎乎，黑压压一大片。那该是怎样的景象啊！
师：有了奇思妙想，什么问题都能解决。现在你认识了一个怎样的“我”呢？
生：善于思考的“我”。 生：爱动脑的“我”。 生：想象丰富的“我”。
师小结：通过故事我们见识了宇宙的另一边的秘密。而正是因为了解宇宙另一边的神奇，让我们爱上了书，爱上了阅读。
最新部编版小学语文三年级下册 16. 宇宙的另一边 同步练习题(附答案)
