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论文的不足之处怎么写
篇一：如何写本科毕业论文“结语”部分 如何写本科毕业论文“结语”
论文的结语部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面： ①本文研究结果说明了什么问题；
②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。
③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。 \结语\部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。 篇二：讨论部分怎么写
讨论部分是一篇论文的核心部分，也是审稿专家和读者必定关注的部分，也是读者阅读一篇文章的目的，在题目、摘要、前言等部分上的良苦用心均是为了引导读者阅读此部分。所以讨论部分也是向读者和审稿专家展示自己研究水平的部分。
所以，在讨论部分必须明确展示本文内容的创新性、科学性、实用性。为此，在讨论部分必须完整、详细的解释和描述研究的结论，并对比解释说明本文所研究内容的科学性和创新性。 鉴于讨论部分的重要性，本人结合自己的写作经验和专家意见将讨论部分的写作技巧及所要包含的主要内容详列如下： 1. 描述结论：首先，从专业角度对自己的研究进行 总结 ，此部分务必与研究结果保和研究目的持一致，也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。否则就会给人一种课题设计不完善的感觉。
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2. 解释结论：对本研究的结论进行解释，为了突出解释的 科学 性和可靠性，一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。列出几篇和自己结论一致的文献，同时也要列出几篇和自己不一致或者相悖的文献，但要解释出不一致的理由，比如是因为所选群体不一致，研究条
件不一致等等，因为科学研究中的可控变量较多，所以解释两个结论不一致一般不难。
3. 研究价值：结论解释完之后，还要说明本研究的应用价值，也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价值，比如本研究可以进一步明确某种方法治疗某种疾病的效果，本研究发现某种药物存在一些尚未发现的治疗作用，或者本研究可以为相关研究提供参考。
4. 不足之处： 任何一项研究由于客观条件的限制，不可能尽善尽美，都会或多或少存在一些不足之处，或者由于当前科技水平的限制，也会导致研究所存在的一些局限性，描述此部分内容时，一定要慎重。
尽量列出一到两个不影响本研究结论科学性和准确性的限制，比如本研究的样本含量较小，或者本研究随访时间较短等等，一般不要列出诸如本研究所用统计方法不当，或者本课题的所用评价标准不够成熟等。
5. 研究新得：在文章最后，要说明本文所要传递的信息，或者是对以后研究的展望。一般文章最后写出本文要传递给读者什么有价值的知识或信息，也可以是给读者带来的启发。比如：\随着对不稳定型上颈椎结核性骨折的研究不断深入，探求一种既能实现理想的复位固定，又可保留寰枢椎关节活动功能的内固定方法是我们当前研究的方向。\
以上 5 个方面是论文讨论部分的骨架，也就是说，讨论部分是在这 5 个方面的基础上进行展开，根据自己的写作习惯和写作风格对骨架部分进行添加血肉，使得讨论部分显得内容连贯，语句通顺，言词通俗，简洁明了。 1.讨论部分是对结果与方法的讨论，特别是结果要一一对应。 2.避免夸大其词。
3.避免逻辑不清楚，多用连接词，比如for one thing, for another, hence, therefore, as a result, for example,although等等等等。 4.有的帖子建议科学论文讨论部分使用如下结构，个人感觉不错 .陈述主要发现 .本研究的长处和短处
.同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别
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.研究的意义：可能的机制和临床医生或决策者的使用前景 .未解答的问题及今后的研究方向
讨论一开始要重新说明主要发现。接着全面说明本研究的长处和短处。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇。 其次，将该研究与以前的工作联系起来。
接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？ 讨论部分有时也许需要别的小标题。
总之要抱有清晰的逻辑和实事求是的态度去写，用心点，没问题！ 篇三：201X本科生论文评语怎么写
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