2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，把信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系，将STEAM教育纳入基础学科。
2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。随着STEAM教育被写进国家政策、大综合考试开始试点编程，被称作“第三门语言”的编程，已然成为趋势。 那么，时至2024年，对于80后、90后家长们来讲，教育成为这些受教育程度高的家长们的重要话题。
在编程教育大火的当代社会，对于6岁的孩子来讲，学Python编程会不会晚了吗？今天我们就来一起看一看。
一般来讲，少儿编程是6-16岁的孩子学编程的阶段，这也是小学编程的学习区间，少儿6岁语言天赋强，12岁后日渐消失。
美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”认为，少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”。
它是少儿获取语言的直接渠道，在6岁非常活跃，随年龄增长逐渐弱化，12岁后其作用将日渐消失。
同时，编程教育专家指出，6岁是少儿编程能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习编程，不仅学习速度及掌握程度快，孩子还能从小培养编程思维及对西方文化的初步认识。
此外，少儿编程教育对小学、初中的编程教育有着很好的辅助铺垫作用，“从小”学编程的孩子，语言基础更扎实，能轻松的与小学阶段的编程教育进行“对接”。 为什么学习Python编程语言？
从时代背景来看，随着 AI 浪潮，Python 这门语言也变得越来越热门，无论是国外还是国
内的编程语言排行榜，Python 都是排在前面的，并且我相信随着时间的推移，它会越来越热，排名还会继续上升。
毫无疑问，Python 已经成为 AI 以及大数据时代的第一开发语言。
从编程语言本身来讲，Python 语言语法简单，你用 C/C++ 或者 Java 写的几千行才能实现的程序，用 Python 可能只要几百行，甚至还不用这么多。在这个科技快速发展的时代，效率代表了一切。
孩子学pyhton有什么好处？
