小班主题教案《动物朋友》
一、活动名称:《奇奇与皮皮》
二、活动目标：喜欢听故事并能感受到亲情得温暖。?学习模仿故事中得重复对白.
三、活动准备:故事时间:《皮皮与奇奇》（请参见幼儿用书)
四、活动过程：? 五、谈话活动:
１、师:在家里,爸爸妈妈常会对您说些什么呢？?--介绍妈妈，爸爸、奇奇、皮皮就是幸福得一家,让幼儿感受故事中重复对白所传递得亲情之间得温暖. --教师利用大书讲述故事： 2、猜测故事得高潮与结局．
-—分别出示大书得７、8页,幼儿猜测故事得高潮与结局 师：您们瞧见了什么?谁不在了啊？您们猜测皮皮与奇奇怎么了呢？? 师:奇奇找到妈妈了、就是谁帮她找到得呢？为什么皮皮可以找到妈妈？皮皮全帮助奇奇,那奇奇呢？她在帮助妈妈提袋子 ３、完整地倾听故事。 4、幼儿自由阅读故事．
一、活动名称:《小猫咪，您在哪里》?二、活动目标：
1、喜欢参加歌唱活动。
2、初步感受歌曲中问答句演唱形式得快乐.
三、活动准备:故事《小猫咪，您在哪里》 幼儿用书 配套歌曲ＤＶD
四、活动过程:
１、倾听故事并猜测小猫咪有可能到哪里去了． 欣赏故事之前,请幼儿自由猜测小猫咪到底在哪里？
２、欣赏歌曲DVD.
鼓励幼儿说出瞧到了什么,听到了什么。
３、学唱歌。教师清唱,幼儿倾听,感受歌曲中一问一答得演唱形式。教师钢琴伴奏,幼儿跟唱。请幼儿自己想想喜欢做什么动作?幼儿边做模仿动作边唱歌。
４、对唱游戏.教师扮演小主人,幼儿扮演小猫咪，进行对唱.教师与幼儿角色交换游戏。女生扮演小主人,男生扮演小猫咪，进行对唱。女生与男生角色交换游戏。
一、活动名称:动物朋友 二、活动目标:
1、 尝试用纸质材料制作动物偶。 2。想象并用动物偶玩手掌游戏. 三、活动准备：
幼儿用书、彩色纸、塑料袋、信封、图画纸等 四、活动过程 1、想一想,瞧一瞧。
——出示原始材料，如彩色纸、塑料纸、信封、图画纸等,让幼儿想象将其变成什么动物。
——欣赏教师运用各种美工材料制作得动物成品.
2、说一说,瞧一瞧。
——幼儿仔细观察幼儿用书中《袋子妙妙妙》得画面。 ——与同伴交流自己得想法,如:图上有哪些动物？您最喜欢得动物就是什么？可以用哪几种方法做出好玩得动物?
3、动手做一做手偶鱼。 ——教师示范制作手偶鱼。
——请幼儿选一种自己喜欢得颜色制作鱼得鱼鳍与尾巴。 ——大胆得进行黏贴制作手偶鱼。
——鼓励幼儿用自制得小动物玩手掌游戏。
小班主题教案《动物朋友》
