1、小海这次要看的影片类型是 片,影片的时长是 分钟。
2、小海平时下午6点下班,但今天他要加班一个小时,他一定不能选择的场次是哪场?如果想吃完晚饭后从容前去,你建议他看哪一场?并分别说明理由。
九、阅读课文片段,完成练习。(13分)
(一)
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (1) 写出下面词语的近义词(2分)
孤独-( ) 嗜好-( ) 恩惠-( ) 或许-( ) (2)白鹭的嗜好是 。(1分)
(3)“美中不足”的意思是虽然很好,但还是有缺陷。短文中的“不足”指的
是 。(1分)
(4)文中划线的句子运用 和 的修辞手法。表达了作者对白鹭的 之情。(3分)
(二)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害。”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来
负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1、 写出下列词语的反义词。(1分)
削弱-( ) 热情-( ) 2、 把文中划横线的句子改成陈述句。(2分)
3、文中画“ ”的句子可以用一个成语概括: (1分)
4、从这个故事中可以看出蔺相如是一个 的人,廉颇是一个 的人。(2分)
十、课外阅读。(14分)
天鹅
我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。
刚看见它时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,惊叹它的美丽——洁白,轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的芦苇也无法使它的丰采略微逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水;还是暗色的水更衬托出那圣洁的白色。世界上还有如此纯白的东西,我总算亲眼看见了。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。
但它自己告诉我,它的确是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子,眺望着深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1、短文主要从 和 两个方面描写了这只天鹅“独特的美” 。画横线的