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高中物理必修2第一章知识点总结 - 图文

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1. 2. 3.

(3)竖直平面的圆周运动 1.“绳模型”如图所示,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况。

(注意:绳对小球只能产生拉力)

①小球能过最高点的临界条件:绳子和轨道对小球刚好没有力的作用

v2mvRg mg =R ? 临界=

②小球能过最高点条件:v ≥Rg (当v >Rg时,绳对球产生拉力,轨道对球产生压力) ③不能过最高点条件:v

(注意:轻杆和细线不同,轻杆对小球既能产生拉力,又能产生推力。)

①小球能过最高点的临界条件:v=0,F=mg (F为支持力)

v2mRg②当0F>0(F为支持力) ③当v=

Rg时, F=0

v2mRg④当v>时,mg+F=R,F指向与圆心,F随v增大而增大,且F>0(F为拉力)

(4)典型模型

模型一:火车转弯问题:

FN

F合

L h mg a、涉及公式:F合?mgtan??mgsin??mgh①

L

2 Rghv0②,由①②得:。 v?F?m0合 LR

b、分析:设转弯时火车的行驶速度为v,则:

①若v>v0,外轨道对火车轮缘有挤压作用;

②若v

模型二:汽车过拱桥问题:

v2v2a、涉及公式:mg?FN?m,所以当FN?mg?m?mg,

RR

模型三:轻绳约束、单轨约束条件下,小球过圆周最高点:

v v

O

R v

(注意:绳对小球只能产生沿绳收缩方向的拉力.)

① 临界条件:小球到达最高点时,绳子的拉力或单轨的弹力刚好等于0,

2v临界 小球的重力提供向心力。即:mg?m?v临界?gR。 R

② 小球能过最高点的条件:v?gR.当v?gR时,

绳对球产生向下的拉力或轨道对球产生向下的压力。

。 ③ 小球不能过最高点的条件:v?gR(实际上球还没到最高点时就脱离了轨道)

模型四:轻杆约束、双轨约束条件下,小球过圆周最高点:

杆v v

a 、临界条件:由于轻杆和双轨的支撑作用,小球恰能到达最高点的临街速度v临界?0. b 、如图甲所示的小球过最高点时,轻杆对小球的弹力情况: ①当v=0时,轻杆对小球有竖直向上的支持力FN,其大小等于小球的重力,即FN=mg; ②当0?v?gR时,轻杆对小球的支持力的方向竖直向上,大小随小球速度的增大而减小,

其取值范围是0?FN?mg;

③当v?gR时,FN=0;

④当v?gR时,轻杆对小球有指向圆心的拉力,其大小随速度的增大而增大。

C、如图乙所示的小球过最高点时,光滑双轨对小球的弹力情况:

① 当v=0时,轨道的内壁下侧对小球有竖直向上的支持力FN,

其大小等于小球的重力,即FN=mg;

② 当0?v?gR时,轨道的内壁下侧对小球仍有竖直向上的支持力FN,

大小随小球速度的增大而减小,其取值范围是0?FN?mg;

③当v?gR时,FN=0;

④当v?gR时,轨道的内壁上侧对小球有竖直向下指向圆心的弹力,

其大小随速度的增大而增大。

模型五:小物体在竖直半圆面的外轨道做圆周运动:

两种情况:

a、若使物体能从最高点沿轨道外侧下滑,

物体在最高点的速度v的限制条件是v?gR.

模型六:转盘问题

N A O f mg

等效为 O R B 处理方法:先对A进行受力分析,如图所示,注意在分析时不能忽略摩擦力,当然,如果说明盘面为

光滑平面,摩擦力就可以忽略了。受力分析完成后,可以发现支持力N与mg相互抵销,

v22?F?m?m?2R?m()2R?m(2?n)2R?f?mg?RT则只有f充当该物体的向心力,则有,接着

可以求的所需的圆周运动参数等。

等效处理:O可以看作一只手或一个固定转动点,B绕着O经长为R的轻绳或轻杆的牵引做着圆周运

动。还是先对B进行受力分析,发现,上图的f在此图中可等效为绳或杆对小球的拉力,则将

f

改为

F

拉即可,根据题意求出

F

,带入公式得

v22?F?m?m?2R?m()2R?m(2?n)2R?F拉RT,即可求的所需参量。

高中物理必修2第一章知识点总结 - 图文

1.2.3.(3)竖直平面的圆周运动1.“绳模型”如图所示,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况。(注意:绳对小球只能产生拉力)①小球能过最高点的临界条件:绳子和轨道对小球刚好没有力的作用v2mvRgmg=R?
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