必修4 第四单元 第12课 实现人生的价值 课时作业
答案与解析
一、单项选择题
1.食盐除了能食用外,在生活中还有许多用途,例如,用来灭菌,夏天可在鲜鱼、鲜肉上撒些食盐,使细菌大量失水,体内的新陈代谢发生紊乱或完全停止,起到杀菌保鲜作用。食盐的多种用途表明( ) A.事物的属性根据人的需要可以变化多端 B.事物间的相互作用构成物质的最基本属性 C.事物的价值源自本身具有的物理属性 D.事物的自然属性对生产、生活具有重要意义 答案 D
解析 事物的属性无法根据人的需要而改变,A错误。物质的最基本属性或唯一特性是客观实在性,B错误。事物的价值是事物对主体的积极意义,C错误。
2.(2018·如东县期中)你用什么样的态度去生活,生活就会以什么样的状态呈现在你面前。简单而美好,是一种人们向往的生活状态。人生要懂得取舍,把生活变得简单一点,去发现人生中真正重要的东西,创造出精彩的价值和属于自己的幸福。这表明( ) ①矛盾的同一性推动着事物的发展 ②价值观是人生的重要向导 ③理想信念是实现人生价值的前提 ④意识活动具有自觉选择性
A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案 C
解析 矛盾的对立统一推动着事物的发展,①错误。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,③错误。 3.下面漫画给我们的哲学启示是( )
①价值观对人们的行为有导向作用 ②在绝对运动中把握相对静止 ③作出正确的价值判断和价值选择 ④重视量的积累实现质的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B
解析 “头错一点,脚歪千里”,说明树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择的重要性,①③正确。②④正确,但不符合漫画的主旨,不选。
4.在一次测试中,老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个,而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明,那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的。这表明( )
①同学之间的相互评价都是一致的 ②有了价值观的引导才能处理好同学关系 ③同学之间存在着相互依存的关系 ④友善的价值取向有助于得到同学的尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D
解析 那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的,说明联系具有普遍性,一事物总是与周围事物存在着联系,③正确。那些列出不喜欢的同学人数最多的人没有坚持友善的价值观,自然不利于得到别人的尊重,④正确。①表述错误,因为人的价值判断和价值选择具有主体差异性。②表述错误,价值观有正确与错误之分。
5.(2018·南京、盐城一模)过去,人们认为儿童阅读是识字以后的事情。而现在研究发现,儿童对色彩、图形的认知先于文字。于是,图画书当仁不让地成为早期阅读的首选材料。这表明( ) A.基于价值选择的价值判断具有主体差异性 B.价值判断与价值选择具有社会历史性 C.价值判断在不同的领域有不同标准 D.多数人认可的才是正确的价值判断 答案 B
解析 抓住题干中的“过去……”“现在……”,可以看出价值判断与价值选择具有社会历史性,B正确。价值判断是价值选择的基础,A错误。价值判断有共同标准,即遵循规律和人民群众的立场,C、D错误。 6.(2018·南京、盐城、连云港二模)“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。这要求我们( ) ①抓住时机实现事物的重大飞跃 ②在价值判断基础上作出正确的价值选择 ③把握社会历史发展的客观趋势 ④树立全局观念统筹发展好整体与部分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C
解析 “得其大者可以兼其小”强调要树立全局观念,“把人生理想融入国家和民族的事业”强调要作出正确的价值判断和价值选择,②④正确,故选C。题干没有涉及抓住时机、社会历史发展的趋势,①③不选。
7.电影《我不是药神》引起热议。一些人认为,为了挽救癌症患者的生命,贩卖便宜的印度仿制药没有错,这是在拯救那些贫穷的癌症患者。有些人则认为,制药企业不容易,前期花了太多的时间和经费,如果不予以保护,以后哪家制药企业还会研发新药?对电影认识产生分歧的哲学依据是( ) ①客观事物是变化着的,人们对事物的认识也是反复的 ②价值判断具有主体性,人们对事物价值的评价也会不同