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高铁人员(客运乘务员岗位)培训大纲 一、培训目的 通过培训,使学员掌握高铁客运乘务员岗位的岗位职责、规章制度和工作标准,掌握岗位业务知识和服务技能,能熟练使用列车相关设备设施,熟悉各项应急处置办法,塑造优雅的专业形象,达到高铁乘务员岗位上岗前培训要求。 二、培训对象 已取得CRH岗位培训合格证书的乘务人员 三、培训模块 培训项目 培训序号 授课 师资 模块 子模块 学时 备注 1 应急处置(案例) 2 客运 段 客运 服务礼仪4 和服务技巧 1 高铁列车服务礼仪 2 语言艺术和沟通技巧 3 个性化服务技巧 4 务技巧 应对非正常事件的服3 3 3 2 3 段 外聘 外聘 客运 段 外聘 4 乘务心理学和实务 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!
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5 拓展服务技能 6 列车实用接待英语 1 高铁列车设备设施操作 乘务工作标准 3 3 6 外聘 外聘 跟车实习 跟车实 5 实作 2 6 4习 合计学时 2 四、培训内容和要求 培训模块一 高铁概论 培训模块三 高铁列车安全管理和应急处置 (一)培训要求 通过培训高铁列车安全管理知识和应急处置办法,掌握安全管理、消防管理要求,熟悉各项规章制度,掌握安全设备的正确操作方法,常见突发事件的应急处置的流程和方法,提升应急处置能力。 应急处理 ⒁ 旅客发生意外伤害的应急处理 ⒂ 厕所污物箱满需应急吸污处理 ⒃ 列车广播发生故障应急处理 培训模块四 服务礼仪和服务技能 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!
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(一)培训要求
通过培训服务礼仪和服务技巧,强化高铁乘务员心理素质和应对能力,提高综合素质能力,满足旅客多样化多层次服务需求,提升客运服务的品质。 (二)培训内容
1、高铁列车服务礼仪 (1)高铁列车服务特点 (2)服务礼仪的标准 2、语言艺术和沟通技巧 (1)语言艺术 (2)广播技巧 (3)沟通技巧
3、个性化服务技巧
(1)对不同类型旅客的服务技巧 (2)对特殊旅客的服务技巧
4、应对非正常事件的服务技巧 (1)安排重号旅客的处置技巧
(2)迎客时有旅客提出其他服务的处理技巧 (3)防止旅客物品丢失被盗的提示处理技巧 (4)旅客在车上发生争执的处理技巧
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(5)接待投诉旅客的技巧 (6)劝告与说服的技巧 (7)回答旅客提问的技巧
(8)旅客反映卫生间异味但拒绝使用空气清新剂的处理技巧
(9)举例在运行中发生其他事件的处理技巧。 5、服务心理学知识和实务 (1)旅客实用心理学知识
(2)乘务人员心理素质和职业素养
6、拓展服务技巧 (1)服务的缺失和补救
(2)综合知识(民俗风情、交通地理等)
7、列车服务实用接待英语
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