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中学奥林匹克竞赛物理实验培训课程教案

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在实验中,当实验条件稳定且系统误差可以掌握时,就尽量保持在相同条件下做实验,以便修正系统误差;当系统误差未被掌握时,常常想出一些办法使系统误差随机化,以便在多次测量取平均中抵消其一部分。

(四) 过失误差(错误)

在测量中还可能出现错误,如读数错误、记录错误、操作错误、估算错误等等。错误已不属于正常的测量工作范畴,应当尽量避免。克服错误的方法,除端正工作态度,严格工作方法外,可用和另一次测量结果相比较的办法发现纠正,或者运用异常数据剔除标准来判别因过失而引入的异常数据,并加以剔除。 1.2 误差处理

1.2.1系统误差的修正和消减

在很多情况下,系统误差是影响测量结果主要因素,可是它又常常不明显地表现出来,有时会给实验结果带来严重影响。因此,发现系统误差,设法修正或消除它的影响,是误差分析的一个很重要的内容。在实验工作中发现和消减系统误差相对来说是一件较难的工作。它既需要理论指导又需要丰富的实验工作经验,往往是针对实际工作情况采取灵活多样的办法去解决。以下介绍的是常用的一些方法。 (一)发现系统误差的方法

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因为系统误差的数值往往比较大,要有效地提高测量精确度,必须减小和消除系统误差的影响。但是,首先遇到的问题是怎样来发现系统误差呢?在测量过程中,形成系统误差的因素是复杂的,在一般情况下,系统误差是不能通过多次重复测量来发现的,有时候,直接测量的每个量都排除了系统误差,但是间接测量的计算结果仍可能有系统误差存在。要发现系统误差,就必须仔细地研究测量理论和方法的每一步推导,分析每一个实验条件,检验或校准每一件仪器,考虑每一步调整和测量,注意每一个因素对实验的影响等。下面简要介绍几种发现系统误差的常用方法。 1.实验对比法

实验对比法是通过改变产生系统误差的条件进行测量,从而发现系统误差。

(1)仪器的对比:用不同仪器去测量同一量,如果结果不一致,则说明至少有一个存在系统误差。如其中一个是高一级精度的仪器或标准器件,就可以找出系统误差的修正值。

(2)测量方法的对比:如把电流反向进行读数;增加砝码过程中和减小砝码过程中分别读数;转盘转180o进行读数等,看结果是否一致。 (3)改变某些参量的数值:改变某参量的取值,看结果是否有某种变化。有时为了判断某个因素是否会带来系统误差,常采用这种方法。如改变摆角测周期,可看出摆角大小对周期的影响。

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(4)实验条件的对比:如用惠斯登电桥测电阻时,可以改变桥臂电阻的位置,如把Rx和Rs互换,判断有无系统误差存在。

(5)测量人员的对比:由两个人对比观测,可发现人员误差。 (6)实验方法的对比:必要时可改变实验方法去测量,看结果是否一致。如分别用单摆、自由落体仪、弹簧振子测得本地区的重力加速度,若在偶然误差范围内三者不重合,则说明至少其中两个存在系统误差。

2.理论分析法

由于测量所依据的理论公式本身的近似性,或实验条件不能达到理论公式所规定的要求等而引起的误差。所以我们进行如下分析:

(1)分析测量所依据的理论公式所要求的条件与实际情况有无差异,是否超过了测量精确度所要求的范围。有时理论上采用了一些理想化的模型,这种模型与实际有多大差距。如单摆实验中,公式

T?2?T?2?lg 是

l1?(1?sin2??)作了θ ?0的近似,而实验中? ?0;式中把摆球看作质点,g42忽略摆线质量,实验中摆球体积V ?0,摆线也具有质量,实际上是一个复摆;公式中忽略了空气浮力与阻力,而实际上是存在的等等。

(2)分析仪器是否达到了所要求的使用条件。如标准电池给出的电动势值是在工作温度为20°C条件下的,看看室温是否与要求一致;又如使用光杠杆镜尺系统时要求平面镜反射面垂直,标尺垂直,望远镜光轴水平等,分析实验中是否达到了要求;光杠杆测微小长度变化量公式 ?L?kl2D中,

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要求?L?k,l?D,实际中是否达到要求,由此引入多大误差等。

总之,要分析公式推导中每一步所要求的条件与实际是否一致,每一个实际测得的量与公式中写的量是否真正一样,仪器使用的条件是否合乎规定等。

3.分析数据法

这种方法的理论依据是随机误差服从一定的统计分布规律,如果实验结果不遵从这种规律,则说明存在系统误差。在相同条件下得到大量数据时,可用这种方法。

如按测量次序记录的测量数据的偏差是单向或周期性变化,说明存在固定的或变化的系统误差,因为按照随机误差的统计分布理论,测量值的散布在时间和空间上应该是随机的。

以上只是从普遍的意义上介绍了几种发现系统误差的途径,实际工作中还会有许多具体办法。 (二)系统误差的修正和消减

消减系统误差对测量结果的影响是测量工作中一件最重要的事情。由于人们不可能全部掌握所有系统误差的规律和大小,因而也就不能全部消减它们对测量结果的影响,实际上任何“标准”的仪器,总是有缺陷的,任何理论模型也只是实际情况的近似因此,对系统误差只能尽量设法去减小它,不可能绝对地消除。所谓“消减”系统误差的影响是指把它的影响减小到随机

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误差之下,如果系统误差不影响有效数字的最后一位,就可认为是已经消减了它的影响,因此,对于不同的测量精度要求,所要考虑的系统误差项也不同。

从原则上来说,消减系统误差影响的途径首先是设法使它不产生。如果做不到,那么就设法修正它,或者设法在测量中抵消或减小它的影响。下面简要介绍几种消减系统误差影响的途径。 1.消减系统误差产生的根源

这是消减系统误差的最根本的方法,它要求实验者首先要仔细分析所采用的实验方法、仪器、设备、环境条件和实验者的素质等方面,对可能产生系统误差的因素,尽可能预先处理从根源上加以消除。如采用更符合实际的理论公式;正确地调整仪器,合理地布局仪器,在外界条件稳定在规定值之后再进行测量,以保证满足仪器装置及测量所要求的条件等。 2.用修正值修正测量结果

这种方法是预先用标准仪器对测量器具进行校准,得出误差表或校准曲线,然后取与误差数值大小相同而符号相反的值作为修正值,将实际测得值加上相应的修正值,即可得到不包含系统差的测量结果。或对理论公式进行修正,找出修正值。

由于修正值本身也包含有一定误差,因此用修正值修正的方法,不可能全部消减系统误差,总要残留少量系统误差。对于残留的系统误差按随机误

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,.在实验中,当实验条件稳定且系统误差可以掌握时,就尽量保持在相同条件下做实验,以便修正系统误差;当系统误差未被掌握时,常常想出一些办法使系统误差随机化,以便在多次测量取平均中抵消其一部分。(四)过失误差(错误)在测量中还可能出现错误,如读数错误、记录错误、操作错误、估算错误等等。错误已不属于正常的测量工作范畴,应当尽量避免。克服错误的方法,
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